# خرید کتاب پداگوژی کلاس هنر اثر ساغر کریمی - سیده طاهره مصطفوی گرجی از نشر فدک(دانش بنیاد)

> کتاب "پداگوژی کلاس هنر" اثر کریمی، یک راهنمای جامع و خلاقانه برای معلمان دوره دبستان است که به بررسی هنرهای تجسمی می‌پردازد. این اثر فرصتی منحصر به فرد برای یا…

Source: https://ketabejam.com/pdagozhi-klas-hnr/

[کتاب‌جم](https://ketabejam.com/) [علوم انسانی و اجتماعی](https://ketabejam.com/list/humanities/) [علوم تربیتی و آموزش](https://ketabejam.com/list/education-sciences/)

تخفیف کتاب‌خوانی ۵ ٪ تخفیف

[علوم تربیتی و آموزش](https://ketabejam.com/list/education-sciences/) موجود

# پداگوژی کلاس هنر

هنوز دیدگاهی ثبت نشده، اولین نفر باش [س نویسنده ساغر کریمی - سیده طاهره مصطفوی گرجی](https://ketabejam.com/authors/saghr-krimi-sideh-tahreh-mstfoi-grji/)[ف ناشر فدک(دانش بنیاد)](https://ketabejam.com/publishers/fdkdansh-bniad/)

۱۶۷

صفحه

رحلی شومیز

قطع

۲۹۵٬۰۰۰ ۵ ٪ ۲۸۰٬۲۵۰ تومان

فروشنده

کتاب‌جم

۱۴ روز مهلت تعویض یا مرجوعی

- ارسال سریع به سراسر کشور

- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر

- پرداخت امن از درگاه بانکی

معرفیمشخصاتدیدگاه‌هابیشتر از فدک(دانش بنیاد)کتاب‌های مرتبط

## معرفی کتاب

کتاب "پداگوژی کلاس هنر" اثر کریمی، یک راهنمای جامع و خلاقانه برای معلمان دوره دبستان است که به بررسی هنرهای تجسمی می‌پردازد. این اثر فرصتی منحصر به فرد برای یادگیری و تجربه‌های هنری فراهم می‌کند، به‌طوری‌که معلمان نه تنها به عنوان یاددهنده بلکه به عنوان یادگیرنده نیز در فرآیند آموزش شرکت می‌کنند. با سناریوهای پداگوژیک متنوع، این کتاب به شما کمک می‌کند دانش‌آموزان را به دنیای جذاب هنر هدایت کنید و در آن‌ها شور و شوق یادگیری، کشف و رشد مهارت‌های فردی و اجتماعی را ایجاد نمایید. ترجمه و تدوین این اثر از تجربیات موفق پداگوژی هنر در ایرلند، الهام‌بخش تمامی معلمان، هنرمندان و پژوهشگران حوزه آموزش هنر خواهد بود. با این کتاب، کلاس‌های هنری‌تان را به فضایی مملو از لذت و خلاقیت تبدیل کنید! کارما نیست شناسایی راز گل سرخ، کار ما شاید این است که در افسون گل سرخ شناور باشیم، پشت دانایی اردو بزنیم، ... روی ادراک فضا ، رنگ، صدا، پنجره ، گل، نم بزنیم آسمان را بنشانیم میان دو هـجای هستی، ... بار دانش را ا نام را باز ستانیم از ابر، از چنار، از پشه، از تابستان... کار ما شاید این است که میان گل نیلوفر و قرن، پی آواز حقیقت بدویم... سهراب سپهری پیشگفتار پداگوژی، به معنای راهنمایی و هدایت افراد در مسیری است که قرار دارند و معمولا به کسانی پداگوگ گفته می‌شود که راهنمایی و هدایت افرادی که در مسیر یادگیری و آموزش هستند را به عهده دارند. آموزش و پرورش نوین، شاید تا حدی این نقش را کمرنگ کرد و به جای آن معلم یا آموزگار را به دنیا معرفی کرد که وظیفه آموزش و انتقال داده‌هائی را به گروه یادگیرنده به عهده داشت. آموزگاران جهان مدرن معمولاً باید به هر روشی که امکان داشت اغلب مبتنی بر الگوسازی و نفی هرگونه خلاقیت و حضور فعال یادگیرنده بود، داده‌های مربوطه را انتقال می‌دادند. نظام آموزشی کلاسیک (قدیمی)، معلمانی را تربیت می‌کرد که سخت‌گیر و قانونمند بوده و به وجوه تربیتی آموزش کمتر توجه می‌کردند، در حالی که واژه پداگوگ به معلمی اطلاق می‌گردد که وظیفه تربیت و آموزش را همزمان به انجام می‌رسانند، معمولا پداگوگ‌ها در دنیای امروز همان معلمان دلسوزی هستند که باید با کشف روش یادگیری هر کودک و شناخت بهتر آنها به یاددهی یا آموزش اقدام کنند، روش‌های پداگوژی معمولا از هر فرد یادگیرنده به فرد دیگر متفاوت است. ممکن است روشی در مورد یک کودک جواب بدهد و در مورد کودک دیگر درست عمل نکند و این به تفاوت‌های فردی انسان‌ها که ریشه در هوش‌های چندگانه گاردنر و نیز فرهنگ و آداب محیط خانواده و اجتماعی که در آن زندگی می‌کنند دارد، به عبارت دیگر ریشه در ابزار جهان‌شناختی که آنها در درون خود به طور ذاتی دارند و شیوه‌هائی که فکر، فرهنگ و محیط به آنها آموخته یا نشان داده است، دارد. اگرچه، به طور کلی می‌توان الگوها و دستوالعمل‌هایی برای پداگوژی در نظر گرفت، اما در مورد هر موضوع، هر فرد، هر محیط و هر هوش متفاوت است. شاید بتوان گفت که برتری پداگوگ بر معلم این است که باید متوجه تفاوت‌های فردی، علائق، سلائق و ذوق‌های فردی مخاطبانش باشد، و انتظار نداشته باشد که همه افراد از یک روش یا (الگو) که او ارائه می‌کند به یک میزان بیاموزند. اینجاست که فرق پداگوگ با یک معلم برونداد (پیامد) نظام مدرنیسم مشخص می‌شود. آموزش هنر، از آن دست آموزش‌هائی است که همیشه محل مناقشه و مباحثه بوده است، اگرچه در عصر حاضر روش‌های متنوعی برای چگونگی انجام آن پیشنهاد و اجرا می‌شود، امروزه همه در دنیا به این نتیجه رسیده‌اند که آموزش هنر یا یاددهی هنر فرایندی مبتنی بر الگوسازی و نمادسازی نیست و بهتر است به صورت خلاقانه، خودجوش، انگیزشی، بیانگرانه، رضایتمندانه و کشف و شهودی انجام شود. خوشبختانه در این مسیر روش‌ها و دستوالعمل‌هایی مناسب وجود دارد، تا معلمان و مربیان بتوانند همه را به انجام یک فرایند هنری با رویکرد - تربیت هنری که رویکردی متفاوت از آموزش تکنیک‌های هنر است- تشویق و ترغیب کنند و از آن لحظه به بعد، در نقش یک پداگوگ، کودکان را به سمت انجام و یادگیری بهتر روش‌های اجرا و نیز درک دیداری و شنیداری جهان پیرامونشان ترغیب، تشویق و هدایت کنند. بنابراین، در دنیای معاصر، وظیفه و نقش آموزگاران دوران دبستان در زنگ هنر تغییر کرده است، امروزه آنها نقش تسهیل‌گری و هدایت کودکان امروز و بزرگسالان فردا را با اهداف بهتر ساختن دنیا به گفتمان‌های برتر به عهده دارند که به آن پداگوژی نیز گفته می‌شود، در این مسیر، پرسش‌های مهمی مطرح است که جای تأمل دارد، از جمله اینکه آیا آموزگاران خود آموزش هنر را به روش پداگوژیک دیده‌اند؟ آیا همه افرادی که این شغل را انتخاب می‌کنند و وارد حوزه پداگوژی می‌شوند، به هنر علاقمند هستند یا دوره خاص هنری گذرانده‌

## مشخصات کتاب

دسته‌بندی

علوم تربیتی و آموزش

شناسه کالا

kj-721932

شابک

۹۷۸۶۲۲۴۹۱۱۷۰۴

تعداد صفحه

۱۶۷

قطع

رحلی شومیز

زبان

فارسی

## دیدگاه‌های کاربران

۰ از ۵ · ۰ دیدگاه

هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربه‌اش را می‌نویسد.

## اگر این کتاب را دوست داری

[![جلد کتاب آلزایمر سبک زندگی وآموزش](https://ketabejam.com/uploads/im0007025762.webp)](https://ketabejam.com/alzaimr-sbk-zndgi-oamozsh/)

[آلزایمر سبک زندگی وآموزش](https://ketabejam.com/alzaimr-sbk-zndgi-oamozsh/)

مرتضی منادی

فدک(دانش بنیاد)

۵ ٪ ۲۹۰٬۰۰۰ ۲۷۵٬۵۰۰ تومان

[![جلد کتاب ارزشیابی آموزشی](https://ketabejam.com/uploads/im0007025846.webp)](https://ketabejam.com/arzshiabi-amozshi-gtw4/)

[ارزشیابی آموزشی](https://ketabejam.com/arzshiabi-amozshi-gtw4/)

سعید صفایی موحد

فدک(دانش بنیاد)

۵ ٪ ۵۲۰٬۰۰۰ ۴۹۴٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب رویکردهای آموزشی اوان کودکی و پیش دبستانی](https://ketabejam.com/uploads/im0007026878.webp)](https://ketabejam.com/roikrdhai-amozshi-aoan-kodki-o-pish-dbstani/)

[رویکردهای آموزشی اوان کودکی و پیش دبستانی](https://ketabejam.com/roikrdhai-amozshi-aoan-kodki-o-pish-dbstani/)

روح اله خدابنده لو

فدک(دانش بنیاد)

۵ ٪ ۵۸۰٬۰۰۰ ۵۵۱٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب مطالعات برنامه درسی چیستی ,قلمرو و ابعاد (جلداول)](https://ketabejam.com/uploads/im0007027947.webp)](https://ketabejam.com/mtalat-brnameh-drsi-chisti-ghlmro-o-abad-jldaol/)

[مطالعات برنامه درسی چیستی ,قلمرو و ابعاد (جلداول)](https://ketabejam.com/mtalat-brnameh-drsi-chisti-ghlmro-o-abad-jldaol/)

سعید صفایی موحد

فدک(دانش بنیاد)

۵ ٪ ۴۵۰٬۰۰۰ ۴۲۷٬۵۰۰ تومان

[![جلد کتاب پداگوژی معلمی معلم راهبردی](https://ketabejam.com/uploads/im0007028209.webp)](https://ketabejam.com/pdagozhi-mlmi-mlm-rahbrdi/)

[پداگوژی معلمی معلم راهبردی](https://ketabejam.com/pdagozhi-mlmi-mlm-rahbrdi/)

هاروی سیلور - ریچارد استرانگ - متیو پرینی

ترجمه‌ی ابوالفضل بختیاری - محمدرضا خدادوست - سعیده محمدی - حسن رحیمی

فدک(دانش بنیاد)

۵ ٪ ۴۳۰٬۰۰۰ ۴۰۸٬۵۰۰ تومان

[![جلد کتاب پداگوژی یادگیری فردی](https://ketabejam.com/uploads/im0007028212.webp)](https://ketabejam.com/pdagozhi-iadgiri-frdi/)

[پداگوژی یادگیری فردی](https://ketabejam.com/pdagozhi-iadgiri-frdi/)

وی اسکات سالبرگ

ترجمه‌ی ابوالفضل بختیاری - محبوبه شمس الدینی - مهدیه شهسواری

فدک(دانش بنیاد)

۵ ٪ ۲۷۰٬۰۰۰ ۲۵۶٬۵۰۰ تومان

[![جلد کتاب سرنخ مشق ها و سرمشق های یک معلم منابع انسانی](https://ketabejam.com/uploads/im0001220127.webp)](https://ketabejam.com/ktab-srnkh-mshgh-ha-o-srmshgh-hai-ik-mlm-mnab-ansani/)

[سرنخ مشق ها و سرمشق های یک معلم منابع انسانی](https://ketabejam.com/ktab-srnkh-mshgh-ha-o-srmshgh-hai-ik-mlm-mnab-ansani/)

بهزاد ابوالعلائی

سازمان مدیریت صنعتی

۵ ٪ ۵۹۰٬۰۰۰ ۵۶۰٬۵۰۰ تومان

[![جلد کتاب روابط معلم و دانش آموز (کتابی برای پدران،مادران،آموزگاران)](https://ketabejam.com/uploads/covers/2e54201d7c45.webp)](https://ketabejam.com/roabt-mlm-o-dansh-amoz-ktabi-brai-pdranmadranamozgaran/)

[روابط معلم و دانش آموز (کتابی برای پدران،مادران،آموزگاران)](https://ketabejam.com/roabt-mlm-o-dansh-amoz-ktabi-brai-pdranmadranamozgaran/)

هایم گینات

ترجمه‌ی سیاوش سرتیپی

علم

۲۰ ٪ ۵۹۵٬۰۰۰ ۴۷۶٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری](https://ketabejam.com/uploads/im0006811420.webp)](https://ketabejam.com/mghdmeh-ai-br-nzrih-hai-iadgiri/)

[مقدمه ای بر نظریه های یادگیری](https://ketabejam.com/mghdmeh-ai-br-nzrih-hai-iadgiri/)

متیو اچ.السون

ترجمه‌ی علی‌اکبر سیف

دیدآور، دوران

۲۰ ٪ ۲٬۶۰۰٬۰۰۰ ۲٬۰۸۰٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب یادگیری آزاد](https://ketabejam.com/uploads/im0001044058.webp)](https://ketabejam.com/iadgiri-azad/)

[یادگیری آزاد](https://ketabejam.com/iadgiri-azad/)

پیتر گری

ترجمه‌ی مهدی غلامی

فرهنگ نشر نو

۱۰ ٪ ۱٬۷۰۰٬۰۰۰ ۱٬۵۳۰٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب روان‌شناسی تربیتی در هزاره سوم](https://ketabejam.com/uploads/im0001173981.webp)](https://ketabejam.com/roan-shnasi-trbiti-dr-hzareh-som/)

[روان‌شناسی تربیتی در هزاره سوم](https://ketabejam.com/roan-shnasi-trbiti-dr-hzareh-som/)

الهه حجازی

دانشگاه تهران

۵ ٪ ۹۵۵٬۰۰۰ ۹۰۷٬۲۵۰ تومان

[![جلد کتاب مسئله مدرسه (هوش‌ناب)](https://ketabejam.com/uploads/im0006795477.webp)](https://ketabejam.com/msileh-mdrseh-hosh-nab/)

[مسئله مدرسه (هوش‌ناب)](https://ketabejam.com/msileh-mdrseh-hosh-nab/)

نعمت ا... فاضلی

ترجمه‌ی وحید شوکتی آمقانی

چهل کلاغ

۱۲ ٪ ۸۳۰٬۰۰۰ ۷۳۰٬۴۰۰ تومان

[![جلد کتاب رتبه بندی وپاسخ گویی در آموزش عالی کاربردها وسوء استفاده ها](https://ketabejam.com/uploads/im0001074143.webp)](https://ketabejam.com/rtbeh-bndi-opaskh-goii-dr-amozsh-ali-karbrdha-oso-astfadeh-ha/)

[رتبه بندی وپاسخ گویی در آموزش عالی کاربردها وسوء استفاده ها](https://ketabejam.com/rtbeh-bndi-opaskh-goii-dr-amozsh-ali-karbrdha-oso-astfadeh-ha/)

سازمان آموزشی ملل متحد (یونسکو)

ترجمه‌ی رضامحمدی.فاخته اسحاقی

مرکز نشر دانشگاهی

۵ ٪ ۶۵۰٬۰۰۰ ۶۱۷٬۵۰۰ تومان

[![جلد کتاب لذت ندانستن فلسفه تربیتی برای تحول در تدریس تفکر یادگیری و رهبری مدرسه](https://ketabejam.com/uploads/im0001114411.webp)](https://ketabejam.com/lzt-ndanstn-flsfeh-trbiti-brai-thol-dr-tdris-tfkr-iadgiri-o-rhbri-mdrseh/)

[لذت ندانستن فلسفه تربیتی برای تحول در تدریس تفکر یادگیری و رهبری مدرسه](https://ketabejam.com/lzt-ndanstn-flsfeh-trbiti-brai-thol-dr-tdris-tfkr-iadgiri-o-rhbri-mdrseh/)

مارسلواستاریکوف

ترجمه‌ی محمود مهرمحمدی.نامدار ابراهیمی

مرکز نشر دانشگاهی

۵ ٪ ۷۰۰٬۰۰۰ ۶۶۵٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب اندازه گیری،سنجش و ارزشیابی آموزشی](https://ketabejam.com/uploads/im0000935511.webp)](https://ketabejam.com/andazeh-girisnjsh-o-arzshiabi-amozshi/)

[اندازه گیری،سنجش و ارزشیابی آموزشی](https://ketabejam.com/andazeh-girisnjsh-o-arzshiabi-amozshi/)

علی اکبر سیف

دوران

۲۰ ٪ ۲٬۲۰۰٬۰۰۰ ۱٬۷۶۰٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب آموزش ویراستاری و درست نویسی](https://ketabejam.com/uploads/covers/79d2bc207f98.webp)](https://ketabejam.com/amozsh-oirastari-o-drst-noisi/)

[آموزش ویراستاری و درست نویسی](https://ketabejam.com/amozsh-oirastari-o-drst-noisi/)

حسن ذوالفقاری

ترجمه‌ی علیرضا صباغ معینی

علم

۲۰ ٪ ۶۵۰٬۰۰۰ ۵۲۰٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و اموزش](https://ketabejam.com/uploads/im0001220817.webp)](https://ketabejam.com/ktab-trahi-o-mtaleh-msail-iadgiri-o-amozsh/)

[طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و اموزش](https://ketabejam.com/ktab-trahi-o-mtaleh-msail-iadgiri-o-amozsh/)

بدری عباسی

کتاب مهربان

۱۰ ٪ ۲۰۰٬۰۰۰ ۱۸۰٬۰۰۰ تومان

[![جلد کتاب انگیزش در آموزش و یادگیری نظریه‌ها و روش‌ها](https://ketabejam.com/uploads/im0001319014.webp)](https://ketabejam.com/angizsh-dr-amozsh-o-iadgiri-nzrih-ha-o-rosh-ha/)

[انگیزش در آموزش و یادگیری نظریه‌ها و روش‌ها](https://ketabejam.com/angizsh-dr-amozsh-o-iadgiri-nzrih-ha-o-rosh-ha/)

وحید خلخالی

ارجمند

۵ ٪ ۱٬۱۵۰٬۰۰۰ ۱٬۰۹۲٬۵۰۰ تومان

## کتاب‌های بیشتر از فدک(دانش بنیاد)

[مشاهده‌ی همه](https://ketabejam.com/publishers/fdkdansh-bniad/)

۲۹۵٬۰۰۰ ۵ ٪ ۲۸۰٬۲۵۰ تومان

فروشنده

کتاب‌جم

۱۴ روز مهلت تعویض یا مرجوعی

- ارسال سریع به سراسر کشور

- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر

- پرداخت امن از درگاه بانکی