تأملی بر نظریه های تعلیم و تربیت در غرب

در تربیت معنای رویکرد پارادایمی این است که می‌توان تربیت را به عنوان یک علم مورد بررسی پارادایمی قرار داد. پارادایم‌ها مبتنی بر اوصاف و عناصر خاصی هستند که از بررسی این عناصر می‌توان دیدگاه‌های تربیتی را نیز استخراج نمود. در این کتاب ما ابتدا تأثیر علوم مختلف بر تربیت را مطالعه کرده و سپس آن‌ها را با توجه به ملاک زمان با رویکرد پارادایمی مورد بررسی قرار داده‌ایم در این راستا این کتاب در 5 فصل تنظیم شده است. در فصل اول به رویکرد پارادایمی پرداخته شده است. فصل دوم پارادایم پیشامدرن، فصل سوم پارادایم مدرن، فصل چهارم پارادایم پسامدرن مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت در فصل پنجم کوشش شده است مطالعات این پارادایم‌ها مورد مقایسه قرار گیرند.

نویسنده

ناشر

شابک

‭978-6003097513‬

دسته بندی ها

ادبیات ایران, ادبیات واقع گرایانه, تعلیم و تربیت

قطع کتاب

تعداد صفحات

272

سال انتشار

نوع جلد

شومیز

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “تأملی بر نظریه های تعلیم و تربیت در غرب”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *