راهنمای فراشناخت در تعلیم و تربیت

این کتاب اثری است که ضمن پوشش مبانی نظری فراشناخت و کاربست آن در عمل تربیتی، آمیزه ای از یافته های علوم تربیتی، علوم شناختی و فناوری را در این حیطه عرضه می کند. این کتاب می تواند مورد استفاده معلمان، استادان، پژوهشگران و دانشجویان حوزه روانشناسی و تعلیم و تربیت در همه مقاطع قرار گیرد.

نویسنده

ناشر

مترجم

دسته بندی ها

ادبیات آمریکا, ادبیات واقع گرایانه, تعلیم و تربیت, دهه 2000 میلادی, روانشناسی

شابک

978-6003095748

قطع کتاب

تعداد صفحات

392

سال انتشار

سال انتشار میلادی

2009

نوع جلد

شومیز

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “راهنمای فراشناخت در تعلیم و تربیت”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *