مبانی و مفاهیم نوپدید برنامه درسی دوره ابتدایی
برنامه درسی یکی از مفاهیم و پدیده های پیچیده ای است که هنگام سروکار داشتن با آن باید با چارچوب مناسبی وارد آن شد، زیرا پدیده ی برنامه درسی و تعیین حدود و مصادیق آن از بدو تولّد و آغاز یکی از چـالش برانگیزترین مسائل مطرح شده توسط نظریه پردازان برنامه درسی بوده است. کتاب حاضر که با هدف آشنایی خوانندگان با مبانی و مفاهیم نوپدید برنامه درسی دورهی ابتدایی نگارش یافته است، حاصل مطالعه و بررسی جامع منابع داخلی و خارجی مرتبط با برنامه درسی و آموزش و پرورش دوره ی ابتدایی است و انتظار میرود برای تمامی پژوهشگران تربیتی، اساتید، معلمان، دانشجویان علوم تربیتی، مولفان کتب درسی دوره ی ابتدایی و سایر تصمیم سازان نظام آموزش و پرورش و نیز علاقه مندان به مقوله ی برنامه درسی دوره ی ابتدایی، مفید و راهگشا باشد.
نویسنده | |
---|---|
ناشر | |
شابک | 978-6003093041 |
دسته بندی ها | ادبیات ایران, ادبیات واقع گرایانه, تعلیم و تربیت |
قطع کتاب | |
تعداد صفحات | 296 |
سال انتشار | |
نوع جلد | شومیز |
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.