کتاب آزمایشگاه تئاتر روایت منحصربه‌فرد آن بینش‌های تازه‌ای را در مورد چگونگی ایجاد آزمایشگاه‌ های یادگیری مبتنی بر تحقیق به منظور بازاندیشی در آموزش عالی به ارمغان می‌آورد. این منبع ارزشمندی برای دانشجویان و دانشگاهیان خواهد بود که روی عملکرد، مطالعات خلاقیت و آموزش کار می کنند. 

این کتاب حاصل پیشرفت‌های سریع اخیر در پژوهش‌ های هنری و همچنین خلاقیت در آموزش‌ و‌ پرورش است و آماج ارتقای وضعیت مطالعات خلاقیت در (و در گفت‌ و‌ گو با) آموزش به‌ مثابه‌ی یک زمینه‌ی بینا رشته‌ای و چندرشته‌ای است. این مجموعه به‌عنوان نقطه‌‌ی آغاز خود، روابط متقابل بین پژوهش‌های هنر بنیان و گفتمان رو به رشد فرهنگ، اقتصاد، خلاقیت و صنایع خلاق، نیاز به آموزش‌و‌پرورش و در نتیجه، نقش موثر این گفتمان‌ ها در گسترش هنر و پژوهش‌ های هنری را بررسی می‌کند.