پرداختن به مباحث مربوط به کودکان و نوجوانان از بیشتر زوایا با مباحث مربوط به بزرگسالان متفاوت است. ویژگی های تکوینی انسان در ابعاد زیستی، روانی و اجتماعی سبب این تفاوت شده است. از جمله این زوایا پرداختن به رفتارهای کجروانه کودکان و نوجوانان است که پیوسته از مناظر علوم زیستی، روان شناختی و تربیتی و اجتماعی مورد بحث و فحص بوده است.