فرآیند آموزش باید سریع پیش برود ولی این بدان معنا نیست که بی‌دقت عمل کنیم. ترکیب‌کردن «خلاصه‌گویی» و «رساییِ ‌کلام» کار سختی نخواهد بود اگر از بیان مطالب اضافی پرهیز کنیم؛ مطالبی که قطعیت ندارند، استثنائند یا کاملاً به سبک یا سلایق فردی مربوط می‌شوند. خوشبختانه این چیزی نیست که امیدوار باشیم با مطالعۀ بسیاری از کتاب‌های موجود در بازار – که هارمونی را به یک علم سخت و پیچیده و یک هنر شناخته نشده تبدیل کرده‌اند – بتوان بدان رسید! برعکس، هارمونی یک ابزار ساده بر اساس تعدادی قوانین تجربی است که از یک سری حقایق شنیداری مربوط به گذشتگان برگرفته شده‌اند؛ قوانین ساده‌ای که به راحتی می‌توان آموخت اگر کار آموزش را با توده‌ای از علم‌نمایی و گزافه‌گویی، تیره و تار نکنیم..