گزیده ای از فهرست کتاب:

• طراحی آموزشی و رویکردهای آن
• مراحل طراحی آموزشی، گام اول نیازسنجی
• تعیین اهداف آموزشی (دانش مهارت و نگرش مورد نیاز)
• تحلیل تکلیف و انتخاب محتوای مناسب آموزشی
• راهبردهای یاددهی و یادگیری
• تعیین رسانه آموزشی
• ارزشیابی آموزشی و تعیین سؤالات آزمون ها
• مدیریت کلاس (کلاسداری)
• ارزشیابی طرح تدوین شده
• الگوی طراحی آموزشی برای چهار نوع یادگیری
• پیوست (چند نمونه طراحی آموزشی برای کتب ابتدایی)