
قرنها باور بر این بود که هوش، استعداد و به طور کلی، ظرفیت یادگیری افراد به وراثت محدود است و به همین دلیل، تغییرات قابل توجه در آن غیرممکن به نظر میرسید. اما امروزه، به لطف نظریۀ چارچوب ذهنی کارول دوک و پیشرفتهای جدید در عصبشناسی و روانشناسی شناختی، این باور به چالش کشیده شده است. شواهد علمی نشان میدهند…