
نو فهمی یا باز فهمی بهعنوان یک جنبش، تفکرات حوزة برنامه درسی را از سطح برنامهریزی درسی به سطح فهم برنامه درسی ارتقا داده و معانی و تصورات جدیدی را با نگاه میانرشتهای و در قالب گفتوگوهای پیچیده باب کرده است. در کتاب حاضر ضمن مرور تاریخ جنبش نوفهم گرایی، مهمترین عقاید و نظرات متفکران نوفهم گرا و ایدههای اصلی…

