
در کتاب حاضر، از ترکیبی از ارزشیابی برنامه و مبانی نظری آموزش از دور برای شکل دادن چارچوبی برای ارزشیابی برنامه های آموزش دور بر خط استفاده شده است. مولف بیان می دارد که بر اساس این چارچوب عملی، ارزشیابی ها باید عملکرد یادگیرندگان را سنجش نمایند، اثربخشی برنامه و هزینه را مشخص نمایند، بر کیفیت فناوری و خدمات پشتیبانی…
