این کتاب سعی کرده بر اساس یک چارچوب سیاستی مشخص مدلی را برای بهبود وضعیت موجود ترسیم نماید. بدیهی است با توجه به گستردگی طیف آموزش ها و رشته های مختلف تحصیلی در نظام آموزش عالی ایران وارد شدن در جزئیات آن ها مطالعات گسترده و پیچیده تری را می طلبد. در عین حال مطالعه این کتاب به کارشناسان و پژوهشگران حوزه های علوم اقتصادی , مدیریت ,مهندسی صنایع , برنامه ریزی آموزشی , مدیریت آموزش عالی , جمعیت شناسی , سیاست گذاری و برنامه ریزی توصیه میشود.امید است مباحث کتاب حاضر در پژوهش ها سیاست گذاری برنامه ریزی ها و پیاده سازی برنامه ها مفید و موثر واقع شود. مولفین کتاب نیز با دیده منت از نقطه نظرها ارزشمند کارشناسان , اساتید و پژوهشگران استقبال خواهند کرد.