با این کتاب کودکان با شکل صداهای «حروف» آشنا می شوند و مهم‌تر این‌که صداهای چند شکلی را شناخته و به کلمه‌خوانی کلی پرداخته پس از بازشناسی کلمات تمرین شده، به تفاوت‌های صدایی به لحاظ چگونگی تولید و جایگاه پی می برند و بدین ترتیب خود به کلمه‌سازی می پردازند و بعدها با استفاده از کنار هم چیدن کلمات، به عبارت‌‌سازی و جمله‌سازی می رسند. تفاوت عمده‌ی این کتاب با بسته‌های کلمه‌خوانی صرف،‌ در این است که کودک می آموزد یک کلمه از صداهای گوناگونی تشکیل شده و اگر بخواهد خود کلمه‌ای بسازد می تواند با صداهایی که.شکل آن‌ «حروف» را یاد گرفته اقدام نماید. در پایان کار، کودک می‌تواند، صداها و کلمات را در روزنامه یا.کتاب‌های دیگر پیدا کند و از این طریق به گنجینه‌ی لغاتش بیفزاید. این کتاب برای کودکان پیش‌دبستانی سنین 4-6 سال تدارک دیده شده، تا کودک بتواند بخواند و در کلاس اول قواعد نوشتاری را فرا گیرد. که البته با توجه به تعداد زیاد حروف، این کار بسیار موثر بوده و سرعت آموزش در کلاس اول را بالا برده و از افت تحصیلی و ضعف و ناتوانی در خواندن که مشکل عمده کلاس اولی ها است، جلوگیری نماید.