در کتاب اصول و ضوابط مالی در مدارس 9 فصل تدوین شده که بنا به نیاز مدارس، در هر فصل مطالب مفیدی ارائه شده است که بیشتر جنبۀ کاربردی دارد تا اینکه صرفاً مطلبی به‌صورت تئوری، ارائه شده باشد. تقریباً تمامی نیازهای مدارس، در تمامی سطوح اطلاعاتی و برای کل مناطق کشور در نظر گرفته شده است؛ به‌طوری که با اطمینان می‌توان گفت که مدیران پاسخ بیشتر سؤال‌های خود در زمینه شورای مالی، اصول انجام هزینه ها و پرداخت ها، منابع مالی، اصول نگارش چک، اموال، انبار، امور قرارداد ها، بکارگیری نیرو، حسابداری، تخلفات و مجازات ها را در اینجا خواهند یافت.

خش زیادی از انحرافاتی که از قوانین و مقررات پیش می­آید ناشی از ناآگاهی مدیران از نحوۀ انجام امور، سهل‌انگاری، قصور و ندانستن عواقب ناشی از انجام‌ندادن وظایف خود بر اساس قانون است. به‌دلیل گستردگی و پراکندگی قوانین و مقررات مالی، آشنایی مدیران با همۀ جوانب آن‌ها و تبعات ناشی از عدم اجرای آن‌ها، در این کتاب تلاش بر این است تا دانش مالی مدیران، شورای مالی مدارس و سایر دست‌اندرکاران افزایش یابد و کسانی که جدیداً به مشاغل مدیریتی و اداری مدارس منصوب می‌شوند، مرجع نسبتاً کاملی از اطلاعات مالی مدارس را در اختیار داشته باشند تا ضمن رعایت عدالت، از تضییع حقوق اشخاص و جامعه جلوگیری کنند و از عواقب و آثار ناشی از اجرایی‌نکردن آن‌ها در امان بمانند.

مؤلف این کتاب، دارای تحصیلات عالی در زمینۀ مالی بوده و بیشتر عمر کاری خود را در امور مالی ادارات کل آموزش‌وپرورش و در سمت‌های مختلف مالی اعم از رئیس ادارۀ امور مالی و کارشناسی بخش‌های مختلف مالی سپری نموده و بنا به ضرورت کاری و تخصصی،  تجربیات ارزنده‌ای در این زمینه دارد. علاوه بر این، تألیف چند مقاله و کتاب، تدریس در دانشگاه‌های مختلف، کارشناس رسمی دادگستری، انجام امور مالی شرکت‌ها و سایر نهادها و گذراندن دوره‌های مختلف تخصصی نیز در کارنامۀ خود دارد.