این کتاب، برآمد یک طرح مطالعاتی درباره هویت، زندگی و روش های نگهداری کودکان در مراکز شبانه روزی است که در آن، هزارتوی زندگی مادی و فیزیکی و زندگی ذهنی و فکری فرزندان مراکز شبانه روزی بررسی می شود. این بررسی در دو زمینه انجام گرفته است که عبارتند از: زندگی بیرونی و زندگی ذهنی – خیالی فرزندان این خانه ها. همچنین دو نگاه یا دو نگرش در این پژوهش پی گرفته شده است: نگاه بیرونی و نگاه درونی. نگاه بیرونی، نگاهی است که مدیران، مددکاران، مربیان، سازمان های حقوقی و جامعه به این بچه ها دارند و نگاه درونی، نگاهی است که آنان خود به هویت، شخصیت، زندگی و آینده خود دارند و…