مهارت‌های اجتماعی و گسترش رشد اجتمـاعی یکی از جنبه­های بسیار با اهمیت سلامت روان­ انسان و خصوصا کودکان می­باشد. بسیاری از کودکان به دلایل مختلف مانند ابتلا به اتیسم، در کسب این مهارت­ها با مشکل مواجه می­شوند و مانند کودکان نرمال خود به خود این مهارت­ها را در زندگی روزمره فرا نمی­گیرند و نیازمند آموزش­های خاص در این زمینه می­باشند. یکی از شیوه­های نسبتا جدید برای آموزش این مهارتها به این کودکان، روش داستان­های اجتماعی می باشد که در این کتاب به آن می پردازد. در کتاب حاضر سعی شده است تا با استفاده از داستان‌های اجتماعی مهارت‌های ارتباطی، اجتماعی و خودمراقبتی به کودکان آموزش داده شود. این کتاب منبع کاربردی برای افزایش مهارت‌های اجتماعی در کودکان مبتلابه اختلال طیف اتیسم است و می‌تواند مورداستفاده روان شناسان، معلمان، مربیان، روان‌پزشکان و خانواده‌های کودکان اتیستیک قرار گیرد. داستان‌های این کتاب اغلب با کمک خود کودکان مبتلابه اختلال اتیسم، معلم و مربی‌ها آنان نوشته شده‌اند.