در رابطه با این کتاب، به عنوان مقدمه ای بر سیاست آموزش و پرورش، یا به عنوان راهنمایی با قالب هایی از منابع برای بحث های مربوط به سیاست، یا برای چارچوب های تحلیلی شان، سعی شده اثری خلق شود که در عین دارا بودن ساختاری مختصر، به نحوه مناسبی دیدگاه گسترده ای را در این زمینه ایجاد کند. همچنین سعی شده تا کتاب مفیدی برای دوره های درسی سیاست آموزشی طراحی شود که می تواند پژوهش سیاست آموزشی دانشجویانی که زمینۀ مطالعۀ شخصی شان این است را هدایت کند. همچنین چارچوب ارائه شده در این کتاب، می تواند در پژوهشگرانی که در طی سال ها به دنبال مسیرهای چندگانۀ سیاست­های آموزش و پرورش بوده اند، علاقه ایجاد نماید تا به سوال های مربوط به زمینه های تخصصی شان پاسخ دهند.