این کتاب مشتمل بر سه بخش است که هر بخش در قالب فصول مختلف به ارائه مطالبی از عوامل سازنده نظام آموزشی و تحولات آنها و جنبه های تفاوت و تشابه سیستم­های آموزشی پرداخته است.