پدیده‌هایی همچون مدیریت دانش به‌رغم فهم اهمیت آنها، به برنامه‌هایی تبلیغاتی تبدیل شده و اساسا برنامه‌ای برای پیاده سازی و به‌کارگیری آنها ارائه نمی‌شود. مطالعات نشان داده‌اند اقدامات سخت‌افزاری مانند خرید تکنولوژی و صرف بودجه، منجر به نهادینه شدن و شکل‌گیری سازمان‌ها و جوامع دانش‌محور نخواهد بود. کشورهایی که در این مسیر گام‌ برداشته‌اند، دستیابی به مدیریت دانش را چشم‌اندازی برای خود تعریف کرده‌اند و ارکان اصلی نظام‌ها و مدیران ارشد سازمان‌ها به عنوان باوری نهادینه‌شده به این فرآیند می‌نگرد و سعی در اشاعه آن در میان افراد جامعه دارند. این کتاب تلاش کرده تا در میان سایر تألیفات پیرامون مدیریت دانش، گامی در راستای اشاعه تفکر دانشی، شناساندن فرایندها و راهنمایی‌ برای پیاده‌سازی و به کارگیری آن ارائه کند.