یادگیری تلفیقی با بهره­گیری از کلیه ظرفیت ها و توانمندی های نظام آموزش حضوری و نظام آموزش از راه دور به­ویژه نسل های نوینی که مبتنی بر کامپیوتر و شبکه می باشد، تجربه­های یادگیری را بهبود می بخشد. در این رویکرد به صورت سیستماتیک از کلیه نظریه های یادگیری بهره گرفته می­شود. این نظریه­ها عبارت­انداز: نظریه های یادگیری رفتاری، شناختی، ساختن­گرایی و ارتباط­گرایی، شناختی- اجتماعی، از کلیه رسانه های آموزشی و همچنین از روش­های مختلف یاددهی- یادگیری برای طراحی، توسعه، اجرا، مدیریت و ارزشیابی فرایند، منابع و فعالیت های یادگیری نیز استفاده می­شود. با توجه به نقش بسیار موثر رویکرد تلفیقی در ارتقاء کیفیت نظام آموزشی به­ویژه نظام آموزش عالی و همچنین بهره­گیری از تجربه های مفید جهانی در این زمینه و با توجه به کمبود منابع علمی در این خصوص به زبان فارسی، کتاب حاضر انتخاب و ترجمه شده است.