کتاب ترجمه‌ای است از “Effective Diffrentiation”نوشته “فرانسیس جیمز” و “کیت براون ” بازرسان دفتر کنترل کیفیت آموزشی انگلستان که برای دانشجویان تربیت معلم و علوم تربیتی، نیز آموزگاران دوره ابتدایی به فارسی برگردانده شده است .مخاطبان طی مباحث کتاب که بر تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان و فراگیران تاکید شده است می‌توانند تدریس خود را با توجه به زمینه‌ها و جنبه‌های مختلف و متفاوت پی بگیرند که از آن جمله است :سن و میزان بلوغ ادراکی و احساسی، جنسیت، موقعیت اجتماعی و اقتصادی، سابقه و زمینه‌های آموزشی و خانوادگی، مهارت‌های خواندن و نوشتن، مهارت‌های سازماندهی، توانایی زبانی، توانایی تجسم فضایی، حافظه کوتاه مدت و بلند مدت و مانند آن