مجموعه حاضر در چهار بخش تنظیم شده است که در هرکدام از منظری به بررسی جامعه شناسی کودک پرداخته شده است. بخش اول جامعه پذیری و رشد کودک را از دیدگاه سنتی مورد بحث قرار داده، در بخش دوم جامعه شناسی جدید کودک در بستر فرهنگ و تاریخ تشریح شده، بخش سوم به تعریف و بیان تاثیرات فرهنگ های گروه های همال کودکان اختصاص یافته، بخش چهارم مشکلات اجتماعی مرتبط با کودکان را مورد بازبینی قرار داده است و در نهایت پیشنهاداتی برای غنی سازی زندگی کودکان ارائه کرده است.