همچنانکه دوره های متنوع کارشناسی و تحصیلات تکمیلی در زمینه ی ادبیات کودکان تاسیس شده و بر تعدادشان افزوده می شود، نیاز مبرم به یک کتاب درسی که به جای روش های آموزشی، زیبایی شناسی را در ادبیات کودکان ارائه دهد، بیش از پیش احساس می شود. “درآمدی بر رویکردهای زیبایی شناختی به ادبیات کودک” اثر “ماریا نیکولایوا”، این خلا آموزشی را پر کرده و با ابزار تحلیلی آسان و قابل درک و چگونگی استفاده ی بهینه از این ابزارها با روش های محکم و قابل اعتماد، چنین امکانی را در اختیار دانشجویان ادبیات کودک قرار داده است.فصل های کتاب “درآمدی بر رویکردهای زیبایی شناختی به ادبیات کودک” پیرامون ویژگی های آشنا و قابل تشخیص در متون ادبی سازمان دهی شده اند. برای مثال پیرامون مواردی نظیر نویسندگان، ژانر و شخصیت ها. مباحث نظری به وسیله ی متون خاصی از مجموعه کتب ادبیات کودک در آمریکای شمالی نشان داده شده اند. “ماریا نیکولایوا” در این کتاب جنبه های زیبایی شناختی خاص در داستان های کودکانه و همچنین نظریات انتقادی که ممکن است درباره ی متون کودک اعمال شود را مورد کاوش قرار داده است؛ با این حال “درآمدی بر رویکردهای زیبایی شناختی به ادبیات کودک” برای خوانندگان دانشگاهی، بدون پیش زمینه ی دانش تخصصی ادبی نیز قابل درک خواهد بود. هر فصل این کتاب شامل مقدمه ای کوتاه درباره ی یک رویکرد نظری خاص نظیر نشانه شناسی، فمنیسم و روانکاوی، یک مثال از کاربرد موارد ذکر شده در متون ادبی، تعدادی فعالیت نظیر سوالات مطالعه و تمرین خوانش و نهایتا پیشنهاداتی برای کند و کاو بیشتر در موضوعات می باشد.