کتاب درآمدی به مطالعات خانواده که برای استفاده در دوره های مقدماتی جامعه شناسی طراحی شده است، اولین کتاب درسی بریتانیا درباره ی این موضوع است. هر فصل کتاب به شکلی طراحی شده است تا بتواند به عنوان یک واحد مطالعه ی جداگانه در یک دوره در مورد خانواده کار کند.سبک این کتاب بیشتر طرح پرسش است تا پاسخ به آن. متن درسی متنی است که در آن چیزهایی شروع شود نه آن که پایان پذیرد. از این رو متن درسی باید مشوق و تسهیل کننده یادگیری باشد. اساس کار این نیست که به فرد گفته شود این درست است. اصل، ترغیب فرد به کشف راه آموزش در مورد خانواده هاست. از این کتاب برای چگونه دیدن استفاده کنید نه برای چه دیدن.در هر فصل مباحث اصلی گلچین و در صورت امکان فعالیتهایی پیشنهاد شده است که دانشجویان می توانند از آنها به صورت تمرین با پروژه های درسی استفاده کنند. در ساده ترین سطح، خواننده ممکن است بخواهد لحظاتی را صرف فکر کردن به این قبیل مباحث کند. در پیچیده ترین سطح، به ویژه در محیط های آموزشی، خوانندگان می توانند به بحث های جمعی یا اجرای پیمایش های بزرگ و کوچک مبادرت کنند. بسیاری از تمرین ها را می توان پایه پرسش های تحقیقی با پژوهشی به حساب آورد. تمرین سودمند در پایان هر فصل می تواند کوشش برای فهرست کردن شش نکته اصلی آن فصل باشد.