سواد رسانه‌ای به‌معنای مجهز و توانمندشدن مخاطبان به قدرت تجزیه‌وتحلیل در مواجهه با محتوا و پیام‌های رسانه‌ای گوناگون است. هدف اصلی سواد رسانه‌ای این است که مخاطبان برای تفسیر و تعبیر و نقد پیام‌های رسانه‌ای، توان یا مهارت بیشتر داشته باشند. سواد رسانه‌ای به افراد توانایی می‌دهد در عین اینکه متفکرانی منتقد هستند، به مولدان خلاق پیام‌ها تبدیل شوند. این پژوهش رویکردی استقرایی در جمع‌آوری تحلیل داده‌ها داشته است. در این رویکرد، مسیر تولید نظریه، طی فرایندی جزء‌به‌کل طی می‌شود. کدهای اولیۀ حاصل از کدگذاری باز داده‌ها تبدیل به مفاهیم انتزاعی‌تر و سپس مقولات طبقه‌بندی‌شده گردیده و این فرایند جادادن کدها و مفاهیم در مقولات کلی‌تر تا دسترسی به سطح انتزاع مدنظر ادامه خواهد یافت. دستیابی به شاخص‌های سنجش سواد رسانه‌ای در این پژوهش بدین طریق حاصل شده و در ادامه، ضمن معرفی هریک از این شاخص‌ها و ویژگی‌های آن‌ها، فرایند کدگذاری و طبقه‌بندی و نهایتا حصول این مقولات کلی از متن مصاحبه‌های صورت‌گرفته با متخصصان حوزۀ سواد رسانه‌ای و علوم ارتباطات و رسانه شرح داده می‌شود.