
کتاب در آغاز چهار الگوی مفهومی در خصوص اختلال های کودک و نوجوان را شرح میدهد و سپس به تفصیل شایسته ای به توضیح انواع علل احتمالی اختلالات می پردازد. در فصل های دیگر مؤلفان انواع اختلال ها راه های ارزیابی و شناسایی و مداخله ی بهنگام را با دقت توصیف می کنند و در پایان مشکلات ویژه ی نوجوانان…
