درباره کتاب: کتاب برنامه ریزی راهبردی در نظام های آموزشی به مدیران و برنامه ریزان آموزشی کمک میکند تا بتوانند در موقعیت های پیچیده و با وجود چالشهای محیط بیرونی و ضعف های درونی اقدام به طراحی و تدوین برنامه های راهبردی نمایند. این اثر به طور عینی دقیق و عملی خوانندگان را با نحوه برنامه ریزی راهبردی در دانشگاه…

در این کتاب به منظور بهبود کیفیت آموزش در سطوح مختلف تحصیل یعنی مدرسه، دانشگاه و دانشگاه مجازی، برنامه ریزی آموزشی در این سه حوزه به طور دقیق و کامل بررسی و آموزش داده می شود؛ با فراگیری گام های این فرایند خواننده توانایی بسط آن را در حوزه های دیگر از قبیل آموزش روستایی، صنعتی، بازرگانی، اجتماعی، بهداشت عمومی…

کتاب اصول و مبانی دیالوگ:روش شناخت و آموزش،ضمن تبیین معنا و مفهوم دیالوگ،به بررسی آن از دیدگاه سقراط،بوبر،باختین ،گادامر،بوهم،هابرماس و فریر می پردازد.همچنین در بخش مجزایی به تبیین نقش دیالوگ در فرآیند اموزش پرداخته شده است.این کتاب منبع مناسبی است برای آشنایی اندیشمندان در حوزه ی ارتباطات،فلسفه،الهیات،علوم اجتماعی و تعلیم و تربیت درباره ی مفهوم دیالوگ،در این مجموعه سعی شده…

نویسنده اثر فوق با ریشه یابی زندگی و تجربیات خود از گذشته تا کنون و با بهره از روایت های واقعی علاوه بر فراهم آوردن زمینه ی درک حقیقت کنش های بازیگران عرصه دانش در بستری پدیدارشناسانه به تبیین مسائل آموزشی و پژوهشی می پردازد و تفکر فلسفی و جنبه ی نامتناهی پدیده های آموزشی را تشریح می کند.

کتابی در زمینه فلسفه و روانشناسی بوده که نویسنده در آن با به تصویر کشیدن شاعرانه هستی پیرامون خود و بهره گیری از رویکرد دیالوژیکی به بازآفرینی، تفسیر و ارزیابی تجربه خود از انسان و تمام حقیقت درباره تک ماندگی آن می پردازد.