کتاب اصول و مبانی دیالوگ:روش شناخت و آموزش،ضمن تبیین معنا و مفهوم دیالوگ،به بررسی آن از دیدگاه سقراط،بوبر،باختین ،گادامر،بوهم،هابرماس و فریر می پردازد.همچنین در بخش مجزایی به تبیین نقش دیالوگ در فرآیند اموزش پرداخته شده است.این کتاب منبع مناسبی است برای آشنایی اندیشمندان در حوزه ی ارتباطات،فلسفه،الهیات،علوم اجتماعی و تعلیم و تربیت درباره ی مفهوم دیالوگ،در این مجموعه سعی شده است تا مفهوم دیالوگ به صورت بنیادی مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد و مبانی و اصول حاکم بر آن در آموزش و پرورش به گونه ای شایسته بررسی گردد.