این کتاب با عنوان راهنمای عملی در روان‌شناسی مدرسه به دنبال بهبود پیامدهای تحصیلی، پیامدهای اجتماعی- هیجانی و رفتاری دانش‌آموزان در مدرسه است. در این کتاب نقش روان‌شناس مدرسه به عنوان حلال مشکل مطرح می‌شود. روان‌شناس مدرسه بر اساس سنجش توانایی‌های شناختی و فرایندهای شناختی دانش‌آموزان به دنبال پیدا کردن مشکل و سپس ارائه راه حلی برای آن مشکل می‌باشد. در زمینه مهارت‌های تحصیلی تمرکز بر خواندن، نوشتن و ریاضیات است. در بخش پیامدهای اجتماعی- هیجانی و رفتاری، روان‌شناس مدرسه به دنبال ارزیابی و سنجش رفتار مخرب در قالب الگوی حل مسئله است. روان‌شناس مدرسه مسائل درونی سازی، بیرونی سازی و سلامت روان دانش‌آموزان را مورد بررسی قرار می‌دهد، و از سنجش‌های عملکردی برای انتخاب مداخلات رفتاری استفاده می‌کند. در این کتاب در زمینه راهبرهای ارتقای یادگیری، راهبردهای مداخله با کمک همسال، راهبردهای خودمدیریتی، آموزش والدین، مداخلات شناختی رفتاری برای اضطراب و افسردگی و … مطالعه خواهید کرد که می‌تواند راهنمای عملی و واقعی خوبی برای همه آموزگاران، روان‌شناسان و دانشجویان این رشته باشد.