کتاب حاضر نتیجۀ تحلیل عملی تجارب والدین در برخورد با کودکانی است که از نظر جسمی یا ذهنی مشکل دارند. امّا از آنجا که قسمت اعظم متن را فهرستی بلندبالا و طبقه بندی شده از مراحل رشد کودکان دربرگرفته است استفاده از آن را برای تمام خانواده ها مفید ساخته است. بر اساس این فهرست رشد جسمی حرکتی، مهارت اولیه و رشد قوای ذهنی، ارتباطات مانند شنیدن و صحب نکردن، و نیز مهارت های شخصی و اجتماعی کودکان را می توان سنجید و از وضع کودک خود مطّلع شد. فصل دیگری از کتاب نیز مربوط به آموزش به کودک است. جدول زمانی رفتار کودکان دارای نشانگان [سندرم] «دان » را نیز در آخرین صفحات کتاب میتوان یافت. خواندن این کتاب، به سبب دور بودن زبان آن از پیچیدگیها و اصطلاحات تخصصی روان شناسی، برای هر مخاطبی که علاقه مند به مقولۀ روان شناسی رشد باشد، پرفایده است.