پدیدآورندگان در این مجموعه بر کارکرد‌های دیگر نمایش خلاق در تعلیم‌و‌تربیت و درمان متمرکزند: اینکه از بازی نقش‌، هم در درمان و هم در تعلیم‌و‌تربیت، چه استفاده­‌هایی می­شود؟ چگونه می­توان با این فنِ نمایش خلاق به دانش­‌آموزان در درک جنبه­‌های دقیق‌­ترِ ادبیات، مطالعات اجتماعی و حتی بعضی از جنبه‌­های علوم یا ریاضیات کمک کرد؟ یا بازی‌های نمایشی چه تأثیراتی بر رشد اجتماعی و رشد عاطفی کودکان، یادگیری آن­ها، روابط با همسالان و بهداشت عاطفی آنان دارند؟ این تأثیرات چه ارتباطی با محیط بازی کودکان، به خصوص در محیط­های بیرونی، دارند؟ با طراحی این محیط، چگونه می­توان بر جذابیت­های بازی‌های نمایشی افزود؟ جز این­ها، نقش نمایش خلاق در آموزش مهارت­های ارتباط اجتماعی کودکان، تأثیر نمایش خلاق بر تحقیق روی کودکان ناتوان از یادگیری، تقویت مهارت­های خواندن و درک مطلب، استفاده در کلاس درس و درمان، گفتار‌درمانی، مشکلات یادگیری، بازسازی اجتماعی پس از بحران­های طبیعی نظیر زلزله و نوشتن نمایشنامه برای تئاتر مشارکتی بررسی شده­ است.