تردیدی نیست که پاسخ‌گویی به پرسش‌های نقد هنری و ادبی، یکی از چالش‌های جدی داوطلبان آزمون‌های تحصیلات عالی در رشته‌های هنر است. نخست به دلیل آن که این بخش از پرسش‌ها چهارراهی‌ست که در آن فلسفۀ هنر، حکمت هنر، نظریه‌های هنری و ادبی و نقد هنر و ادبیات به یکدیگر رسیده‌اند که آشنایی با هر کدام نیازمند سال‌ها مطالعه و مداقه در متون فنی و پیچیده‌ای‌ست که هر کسی به راحتی از پس آن برنمی‌آید. دوم نیز نیاز داوطلب به توانایی تحلیلی قابل توجهی‌ست که او از آن طریق، توانمند شده باشد که از مجموعۀ جزییات فراوان، احصاء امر کلی کند. به عنوان مثال، داوطلب باید بتواند تشخیص دهد که چه چیزی بین آرای افلاطون و فلوطین از فلسفۀ یونانی و آرای فارابی و اخوان‌الصفا در حکمت اسلامی و از سوی دیگر آرای نوافلاطون‌گرایان عصر رنسانس در فلورانس، آن‌ها را به یکدیگر متصل می‌کند و همچنین نقاط انفصال آن‌ها کدام است. داوطلب خبره حتماً می‌تواند در صورت مطالعه، تکرار، تمرین و ارزیابی، به صورت مستمر و مکرر، از پس این دو دشواری برآید. در این راه، حتماً آشنا شدن با طیف کلی پرسش‌ها می‌تواند به او بیاموزد که از این گستره‌های وسیعِ در هم تنیده، بر کدام موضوعات، بیش‌تر تمرکز و تعمق کند. یکی از راه‌های آشنایی با طیف پرسش‌ها، بازگشت و مرور چند بارۀ آزمون‌های سال‌های پیشین است. مجموعۀ حاضر که پیش‌تر در قالب بخشی از کتاب جامع کنکور کارشناسی ارشد منتشر می‌شد، با بازبینی دوباره و اضافه شدن آزمون‌های سال ۱۴۰۴، حالا به شکل یک کتاب مجزا انتشار می‌یابد. این کتاب تمام پرسش‌های بخش نقد هنری و ادبی کنکورهای ارشد هنر، دفترچه‌های ۱۳۵۸ (هنرهای تصویری و طراحی) و ۱۳۵۹ (هنرهای پژوهشی و صنایع دستی)، از سال ۱۳۹۴ تا ۱۴۰۴ را در بر می‌گیرد و مهم‌ترین ویژگی آن، پاسخ‌نامه‌ای‌ست که به صورت تشریحی، نه تنها به تفصیل پاسخ درست را توضیح می‌دهد، بلکه در بسیاری از پرسش‌ها به صورت ضمنی دربارۀ گزینه‌های نادرست هم اطلاعات کافی در اختیار خواننده می‌گذارد.