درباره‌ی کتاب :

لئونارد پیکاف (Leonard Peikoff) از شاگردان آین رند (Ayn Rand) و از مهم‌ ترین مبلغان فلسفه ی عینیت‌گرایی (Objectivism) او است. مهم‌ ترین کتاب‌ های او (به گفته ی خودش) به ترتیب موازی‌ های شوم: پایان آزادی در آمریکا، عینیت‌ گرایی: فلسفه ی آین رند، و فرضیه ی DIM: چرا چراغ‌ های غرب در حال خاموشی‌ اند، می‌باشد. کتاب حاضر، آموزش فکر کردن به جانی، نگاهی به آموزش از منظر فلسفه ی عینیت‌ گرایی است، که در نوع خودش کاری بس بدیع و کم‌ سابقه است. مراد از آموزش در این بحث، ناظر بر تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان از پیش‌ دبستانی تا پیش از ورود به دانشگاه است. اصولا پیکاف، مهم‌ ترین هدف آموزش را، ایجاد یکپارچگی (Integration) در ذهن کودک می‌ داند. از این منظر، نگرش کلی مناسب به آموزش، برنامه ی درسی مناسب، و معلمان کارآمد را، جهت نیل به این هدف تشریح می‌ نماید. علی‌ رغم اینکه کتاب «فلسفه ی آموزش» را مورد بررسی قرار داده و به اصول و مبانی آموزش اشاره دارد، اما از پرداختن به جزئیات و تکنیک‌ های آموزش مناسب نیز غافل نشده است. مخاطبین این کتاب، در درجه ی اول، شاغلین در حوزه ی آموزش (شامل معلمان، سیاست‌ گذاران و اندیشمندان این حوزه) و والدین دغدغه‌ مند برای آموزش فرزندان هستند. البته در نگاه عام تر هر کسی که به‌ نوعی به مقوله ی آموزش علاقمند است را نیز در برمی‌ گیرد.