هر اندازه موقعیت صنعت فرهنگ مستحکم تر باشد، به همان نسبت سریع تر می تواند به نیازهای مصرف کننده پاسخ گوید و به تولید، کنترل و تنظیم این نیازها بپردازد و حتی سرگرمی را از مصرف کننده دریغ دارد؛ این نوع پیشرفت فرهنگی هیچ حدی ندارد. نگارنده در این کتاب بر آن است به این پرسش پاسخ دهد که 'آیا…

در کتاب حاضر تلاش شده است که طیفی از فعالیت‌ها و روش‌های عملی مفید برای معلمان کلاس‌های درس بزرگ و پر جمعیت و مسائلی از جمله چگونگی آماده سازی کلاس و تدوین طرح درس برای کلاس‌های درس بزرگ و پر جمعیت ارائه گردد. علاوه براین نکات عملی برای مدیریت کلاس درس و تلقی کلاس‌های بزرگ و پر جمعیت به عنوان…

گزارش علم یونسکو تصویر جامعی از وجوه چندگانه علم در جهانی پیچیده ارائه می‌دهد از جمله روندهای نوآوری و تحرک، مسائل مربوط به داده‌های عظیم و سهم دانش‌های بومی و محلی در پاسخ به چالش‌های جهانی. از زمان انتشار «گزارش علم یونسکو ۲۰۱۰» روندهای بسیار مهمی نمایان شده است. نخست اینکه به‌رغم بحران مالی، هزینه‌های جهانی برای پژوهش و توسعه…

«کنفرانس عمومی یونسکو، در اکتبر سال 2003 میلادی، کنوانسیون «حفاظت از میراث فرهنگی ناملموس» را تصویب کرده است. میراث فرهنگی، علاوه بر آثار تاریخی و مجموعه‌ای از اشیا، به سنّت‌ها و تجلیات زندگی که از اجداد ما به میراث گذاشته شده نیز اطلاق می‌شود.» نگارنده اشاره می‌کند که سازمان یونسکو به منظور ترویج مفاهیم کنوانسیون حفاظت از میراث ناملموس ۲۰۰۳،…

کتاب حاضر، جلد نخست از مجموعه «آموزه های تربیتی» است که برای معلم ها و مدرسان مراکز تربیت معلم در حمایت از نشریه ی یونسکو با عنوان «غنیمت شمردن تفاوت ها؛ بستة آموزشی برای ایجاد محیط یادگیری فراگیر دوستانه»، تهیه شده است. در این مجلد، روشی با عنوان انضباط مثبت برای مدیریت رفتار دانش آموزان در کلاس درس معرفی می…

کتاب حاضر را گروه مشاوران آموزش عالی یونسکو با هدف معرفی نظام آموزش از راه دور بر اساس تجارب کشورهای مختلف طراحی و تدوین کرده اند . بدون شک مطالعه این کتاب برای تمامی اساتید، معلمان، دانشجویان، کارشناسان، مدیران و پژوهشگران عرصه نظام آموزش از راه دور مفید بوده و در بازنگری و اصلاح آن کمک خواهد کرد و...