بسته کتاب های پیش دبستانی ۲

راهنمای جامع و بسته آموزشی پیش‌دبستانی (۲) | انتشارات پایش مجموعه‌ی پیش‌دبستانی (۲) یک بسته‌ی آموزشی جامع، هدفمند و استاندارد ویژه‌ی رده‌ی سنی ۵ تا ۶ سال (آمادگی ورود به دبستان) است که بر پایه‌ی اصول روان‌شناسی رشد کودک، رویکرد ساختارگرایی، آموزش غیرمستقیم، کاوشگری و بازی‌محور تدوین شده تا نوآموزان را بدون تحمیل استرس و آموزش‌های انتزاعی زودهنگام، برای ورود به پایه‌ی اول دبستان آماده سازد. چرا این مجموعه را انتخاب کنیم؟ طرح درس مربی‌محور: تمام کتاب‌ها دارای راهنمای گام‌به‌گام در پاورقی هر صفحه، هدف‌گذاری رفتاری مشخص و جدول بودجه‌بندی سالانه (مهر تا اردیبهشت) هستند که برنامه‌ریزی آموزشی را شفاف و آسان می‌سازند. رویکرد ساختارگرایی و یادگیری چندحسی: فعالیت‌ها متناسب با سبک‌های گوناگون یادگیری (دیداری، شنیداری، کلامی و دست‌ورزی) طراحی شده‌اند تا مفاهیم از طریق تجربه‌ی مستقیم، آزمایش، بازی و گفت‌وگو در ذهن کودک شکل بگیرند. پوشش مهارت‌های پیش‌نیاز دبستان: چهار عنوان مجموعه به‌طور هم‌پوشان و هماهنگ، صداآموزی، دست‌ورزی و آمادگی نوشتن، درک شهودی ریاضی و تفکر علمی-کاوشگری را پوشش می‌دهند. پرورش مهارت‌های تفکر عالی: تأکید ویژه بر تفکر نقاد، تفکر خلاق، حل مسئله، پرسشگری و ارتقای هوش کلامی-ارتباطی در تمام فعالیت‌ها. معرفی کتاب‌به‌کتاب مجموعه ۱. کتاب فکر کن و بازی کن رویکرد اصلی: مفهوم‌سازی پایه‌ای ریاضی و تقویت تفکر منطقی بر پایه‌ی ساختارگرایی و تجربه‌ی ملموس آموزش شهودی و عینی مفاهیم پایه‌ای ریاضی (الگویابی، شمارش، تناظر یک‌به‌یک، مفاهیم فضایی، اندازه‌ها و تفاوت‌ها) تقویت ادراک و حافظه‌ی دیداری، مهارت دسته‌بندی و طبقه‌بندی منطقی پدیده‌ها و اشیاء پرورش توانایی حل مسئله و تفکر تحلیلی از طریق بازی‌های فکری و چالش‌های تصویری هدفمند یادگیری در این کتاب با ابزارهای ملموس و بدون نمادنویسی زودهنگام هدایت می‌شود و توصیه‌های اجرایی شفافی برای فعالیت فردی و گروهی در پاورقی ارائه شده است. ۲. کتاب بپرس و کشف کن رویکرد اصلی: یادگیری علوم مبتنی بر کاوشگری فعال، آزمایش‌های ساده و مفهوم‌سازی تجربی شناخت پدیده‌های طبیعی، گیاهان، جانوران، فصول، حواس پنج‌گانه و محیط زیست از طریق مشاهده‌ی مستقیم پرورش روحیه‌ی پرسشگری، کنجکاوی علمی، فرضیه‌سازی کودکانه و کشف روابط علت و معلولی درک کاربردی علوم و مفاهیم ایمنی، بهداشت و سلامت در قالب موقعیت‌های عینی روزمره فعالیت‌ها و آزمایش‌های این کتاب ایمن، جذاب و کاملاً قابل اجرا در کلاس طراحی شده‌اند و پرسش‌های کلیدی هدایت‌کننده، بارش فکری نوآموزان را برمی‌انگیزند. ۳. کتاب گوش کن و صحبت کن رویکرد اصلی: توسعه‌ی همه‌جانبه‌ی مهارت‌های زبان‌آموزی، صداآموزی، نمایش خلاق و ارتباط کلامی تقویت مهارت صداآموزی (تشخیص صداهای آغازین و پایانی واژگان)، پیش‌نیاز کلیدی خواندن در کلاس اول گسترش دامنه‌ی واژگان فعال، رشد تخیل و تفکر انتزاعی، توانایی ابراز احساسات و بازگویی روان داستان ارتقای هوش شنیداری و تمرکز از طریق چیستان‌ها، معماها و فعالیت‌های چالش‌برانگیز شنیداری داستانک‌های هدفمند، شیوه‌نامه‌ی اجرای نمایش خلاق و پرسش‌های طبقه‌بندی‌شده در هر صفحه، مشارکت فعال تمام کودکان کلاس را تسهیل می‌کند. ۴. کتاب ببین و بکش رویکرد اصلی: ارتقای هماهنگی چشم و دست، تقویت عضلات ظریف و آمادگی تخصصی برای نوشتن بدون شتاب‌زدگی تقویت قدرت انگشتان و مچ دست با کاربرد ابزارهای گوناگون (قیچی، شابلون، خط‌کش، کاموا و تکنیک‌های متنوع) آموزش نحوه‌ی درست نشستن، زاویه‌ی دید مناسب و شیوه‌ی صحیح به دست گرفتن ابزار نگارش و رنگ‌آمیزی رسم خطوط زمینه‌ای، اتصالات و اشکال پایه برای تسلط حرکتی کامل پیش از ورود به مقطع نگارش الفبا در دبستان ساختار دومرحله‌ای این کتاب (بخش اول: بازی و دست‌ورزی تقویتی؛ بخش دوم: آمادگی برای نوشتن) همراه با دستورالعمل‌های شفاف در پاورقی، از خستگی دست کودک جلوگیری می‌کند. مجموعه‌ی پیش‌دبستانی (۲) انتشارات پایش ، انتخابی مطمئن برای مربیان و مراکز آموزشی است که می‌خواهند نوآموزان را به‌شکلی علمی، متعادل و بدون استرس برای ورود به دبستان آماده کنند.