فروشنده
کتاب‌جم
۱۴ روز مهلت تعویض یا مرجوعی
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
معرفی کتاب
این کتاب حاصل تجربیات و تحقیقات معلمانی است که سعی بر آن داشته‌اند تا طرحی نو برای آموزش و یادگیری در مقاطع مختلف تحصیلی دراندازند. عوامل، مشخصه‌ها و نتایج این شیوه‌ی نوظهور نشانگر این امر است که یادگیری از طریق همیاری نسبت به یادگیری انفرادی و یا رقابتی در افزایش موفقیت‌های تحصیلی کودکان به‌همراه رشد ادراک آن‌ها مؤثر بوده است و از نظر دانش‌آموزان معلمی که از شیوه‌های یادگیری از طریق همیاری در آموزش استفاده می‌کند منصف‌تر از معلمی است که از این شیوه‌ها استفاده نمی‌کند و آن‌ها این معلم را بیشتر دوست دارند.
مشخصات کتاب
- دسته‌بندی
- علوم تربیتی و آموزش، علوم انسانی و اجتماعی
- شناسه کالا
- kj-904559
- شابک
- ۹۷۸۹۶۴۳۱۲۳۰۰۰
- تعداد صفحه
- ۱۰۲
- قطع
- وزیری
- وزن
- ۱۶۰ گرم
دیدگاه‌های کاربران
هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربه‌اش را می‌نویسد.
اگر این کتاب را دوست داری
وین هارلن
ترجمه‌ی طاهره رستگار
دیبایه
علی اسدی، مجید تهرانیان
ترجمه‌ی مسعود خیرخواه
نشر نی
اصغر ایزدی جیران
ترجمه‌ی بهزاد ملک پور اصل، محمدحسین شریف زادگان
نشر نی
