پرش به محتوای صفحه

بازی متن و تصویر در کتاب های تصویری / نقد و نظریه ی ادبیات کودک

هنوز دیدگاهی ثبت نشده — اولین نفر باش

ویژگی منحصر به فرد کتاب های تصویری، ترکیب دو سطح ارتباط دیداری و واژگانی است. این ویژگی، آثار را به قطعه ای هنری – ادبی و یگانه تبدیل کرده که نیازمند نظریه ی ویژه خود است. کتاب حاضر رابطه یا بازی میان متن واژگانی و متن دیداری را به ژرفی کاویده و نقش این رابطه را در زیباشناسی و تفسیر کتاب های تصویری با مثال های گوناگون نشان داده است. ماریا نیکولایوا، صاحب نظر

این کتاب فعلا ناموجود است

شماره‌ات را بگذار؛ کدِ تأیید برایت می‌فرستیم تا حسابت ساخته شود و به‌محضِ موجود شدن خبرت کنیم.

با ادامه، حساب کاربری‌ات (در صورت نبود) ساخته می‌شود.

مشخصات کتاب

دسته‌بندی
ادبیات و داستان
شناسه کالا
kj-354713

دیدگاه‌های کاربران

۰ از ۵ · ۰ دیدگاه

هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربه‌اش را می‌نویسد.

کتاب‌های بیشتر از مدرسه

مشاهده‌ی همه
جلد کتاب ضحاک ماردوش
۸۴۰٬۰۰۰۷۱۴٬۰۰۰تومان
جلد کتاب منچ و ماروپله پارچه ای ( اوای باران )
۵٬۲۰۰٬۰۰۰۴٬۴۲۰٬۰۰۰تومان
جلد کتاب رمان نوجوان : لالایی برای دختر مرده

حمیدرضا شاه آبادی

مدرسه

۱٬۰۰۰٬۰۰۰۸۵۰٬۰۰۰تومان
جلد کتاب من و اقای خورشید
۱۰۰٬۰۰۰۸۵٬۰۰۰تومان
جلد کتاب دانشنامه جامعه شناسی اموزش و پرورش (1)
۲۰۰٬۰۰۰۱۷۰٬۰۰۰تومان
جلد کتاب وصیت پدر

مدرسه

۱۰۰٬۰۰۰۸۵٬۰۰۰تومان
جلد کتاب روزگار پیری، از دور سلامت می کنم
۱۰۰٬۰۰۰۸۵٬۰۰۰تومان
جلد کتاب درک فیزیک با رویکرد تصویری
۳۰۰٬۰۰۰۲۵۵٬۰۰۰تومان
جلد کتاب اشنایی دیداری با نقش نمادهای نوشتاری (به من بیاموزید 6)
۱۵۰٬۰۰۰۱۲۷٬۵۰۰تومان
جلد کتاب فرهنگ جامع شیمی
۴۰۰٬۰۰۰۳۴۰٬۰۰۰تومان
جلد کتاب پیشینه ی اموزش زبان فارسی در ایران
۲۰۰٬۰۰۰۱۷۰٬۰۰۰تومان

کتاب‌های بیشتر با ترجمه‌ی ان کتاب

مشاهده‌ی همه

توضیحات

ویژگی منحصر به فرد کتاب های تصویری، ترکیب دو سطح ارتباط دیداری و واژگانی است. این ویژگی، آثار را  به قطعه ای هنری – ادبی و یگانه تبدیل کرده که نیازمند نظریه ی ویژه خود است. کتاب حاضر رابطه یا بازی میان متن واژگانی و متن دیداری را به ژرفی کاویده و نقش این رابطه را در زیباشناسی و تفسیر کتاب های تصویری با مثال های گوناگون نشان داده است. ماریا نیکولایوا، صاحب نظر برجسته ی ادبیات کودک، استاد دانشگاه کمبریج انگلستان و کارول اسکات استاد ادبیات انگلیسی در دانشگاه سن دیگو است. فریبا خوشبخت و محبوبه البرزی، مترجمان کتاب، داشنیار روان شناسی تربیتی در دانشگاه شیراز هستند.