برانگیختن شوق یادگیری براساس تئوری انتخاب و انگیزه درونی (جلد دوم) مدرسه کیفی از نظریه تا کاربست
۲۱۶
صفحه
۱۳۹۹
سال چاپ
رقعی
قطع
شومیز
نوع جلد
پژوهشها بیشک نشان میدهند در مدارسی که انگیزه درونی دانشآموزان را پرورش میدهند، مشکلات کمتری رخ میدهد. در کتاب برانگیختن شوق یادگیری، باب سولو که معلمی کارکشته است نشان میدهد چگونه میتوان یافتههای پژوهشی در زمینه انگیزه را در کلاس درس پیاده کرد. همه ما توسط پنج نیاز اساسی برانگیخته میشویم: عشق، قدرت، آزادی، تفریح و بقا. پژوهشها نشان میدهند هنگامی
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- روانشناسی و موفقیت
- شناسه کالا
- kj-282435
- شابک
- ۹۷۸۶۰۰۲۰۰۹۰۰۵
- تعداد صفحه
- ۲۱۶
- قطع
- رقعی
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۲۸۱ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۳۹۹
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
کتابهای بیشتر از باب سولو
مشاهدهی همه
باب سولو
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
باب سولو
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
باب سولو
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
باب سولو
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همه
ایلین کندیمور
ترجمهی دکتر فرحناز کیان ارثی، مریم کرمی
ارجمند
جولیانا الثورث، آماندا ک. کرودر، آناستازیا هارمیيِر
ترجمهی شقایق صادقی، آریا عامری
ارجمند
جمعی از نویسندگان
ترجمهی علیرضا ملائی، بهناز شید عنبرانی
ارجمند
دکتر الکساندر ال. چاپمن، دکتر کیم ال. گراتز
ترجمهی دکتر بنفشه فرزین راد
ارجمند
لورن داگلاس
ترجمهی دکتر زهرا ترازی
ارجمند
دکتر لیزا وید فیفر، لورا سیبالد
ترجمهی دکتر فرزانه منجزی
ارجمند
اِما لائر
ترجمهی منصور آگشته، دکتر مجید محمود علیلو، دکتر سعید اسدنیا، دکتر محمدرسول مفسری
ارجمند
متیو مککی، مایکل جیسون گرینبرگ، پاتریک فاننینگ
ترجمهی شهره میرزایی، زینب قادری
ارجمند
مایکل فرست، لورنا اسمیت بنجامین، ژانت ویلیامز، دکتر رابرت اسپیتزر
ترجمهی دکتر مهدی امینی، دکتر سمیه ضمیرینژاد، دکتر مژگان لطفی، دکتر سمیرا معصومیان
ارجمند
سیمون ریگو، سارا فادر
ترجمهی الیاس اکبری، علیرضا جوان
ارجمند
لیزا وید فایفر، آماندا کی کرودر، تریسی الزنرات، رابرت هول
ترجمهی مریم خلیلی نژاد
ارجمند
شهیدا عربی
ترجمهی مینا عبدی
ارجمند
جو الیور، ریچارد بِنِت
ترجمهی دکتر زهرا زنجانی، نسترن محرابی
ارجمند
بخش تحقیقات بیمارستان سن وینسنت، سیدنی
ترجمهی معصومه زنگنه، دکتر رویا شرافت، دکتر محمد قهرمانی خرّم
ارجمند
دکتر عباس عبداللهی، دکتر مریم محسنپور
ارجمند
دکتر مایکل. ای تامپکینز
ترجمهی راهبه یغمایی
ارجمند
مایکل تامپکینز، جاناتان یارکین
ترجمهی دکتر علیاصغر فرخزادیان
ارجمند
لارا هوکایزر
ترجمهی سمانه نصیری
ارجمند
کتابهای بیشتر با ترجمهی شیوا جمشیدی
مشاهدهی همه
الیزابت مک کورمیک
ترجمهی شیوا جمشیدی
اسبار
دنیل جی سیگل، تینا پین برایسون
ترجمهی شیوا جمشیدی
اسبار
دکتر جیل اِی استودارد، دکتر نیلوفر اَفاری
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
پِری گود
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
باب سولو
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
باب سولو
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
سوزان پیس گادوئا
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
توضیحات
پژوهشها بیشک نشان میدهند در مدارسی که انگیزه درونی دانشآموزان را پرورش میدهند، مشکلات کمتری رخ میدهد. در کتاب برانگیختن شوق یادگیری، باب سولو که معلمی کارکشته است نشان میدهد چگونه میتوان یافتههای پژوهشی در زمینه انگیزه را در کلاس درس پیاده کرد. همه ما توسط پنج نیاز اساسی برانگیخته میشویم: عشق، قدرت، آزادی، تفریح و بقا. پژوهشها نشان میدهند هنگامی که این نیازها در مدرسه برآورده شوند، رفتار مناسب از سوی دانشآموزان و پیشرفت تحصیلی بهصورت طبیعی پدیدار میشوند. کتاب حاضر که مجموعهای از گفتوگوهای صمیمانه نویسنده با دانشآموزانی از تمام مقاطع تحصیلی، معلمان، مشاوران مدرسه و مدیران است، دربردارنده هر چیزی است که لازم است بدانیم تا پویاییهای یادگیری در کلاس و مدرسه را افزایش دهیم. از آن جمله است: مروری جامع بر پژوهشهای صورتگرفته درخصوص انگیزه درونی؛ راهکارهایی برای فعالسازی انگیزه درونی در مقاطع ابتدایی و راهنمایی و دبیرستان؛ پیشنهادهایی درخصوص نحوه ارزیابی شدت انگیزه دانشآموزان؛ راهنماییهایی درباره بهکارگرفتن اصول انگیزه درونی در آموزش مبتنی بر استانداردها. مسئله، بههیچعنوان، انگیزهبخشی به دانشآموزان نیست. میل به یادگیری همواره وجود دارد. متأسفانه مدارس ما همچنان بر مدل سنتی پاداش-تنبیه تأکید دارند. ولی زمان تغییر فرا رسیده است. این کتاب به شما کمک خواهد کرد با تکیه بر انگیزه درونی برای موفقیت، که دانشآموزان بهصورت طبیعی با خودشان به کلاس درس میآورند، پیشگام تحولی مثبت و بنیادین باشید.