قوانین مغز: برای بقا و موفقیت در محیط خانه، کار و تحصیل (اسیب دیده)
۳۵۶
صفحه
۱۳۹۵
سال چاپ
رقعی - (212*141) میلیمتر
قطع
شومیز
نوع جلد
به راستی آموزش در انسان چگونه انجام میپذیرد؟ خواب و همینطور فشارهای روانی چه تأثیری بر مغز ما میگذارند؟ چرا انجام چند فعالیت همزمان با هم برای آدمی تنها یک آرزوست؟ چرا مطالب آموخته شده را به راحتی از یاد میبریم؟ و به چه علت تکرار اطلاعات تازه درک شده از اهمیت بسیاری برخوردار است؟ آیا حقیقت دارد مردان و زنان مغزهای متفاوت از یکدیگر دارند؟ جان مدینا، محقق
این کتاب فعلا ناموجود است
شمارهات را بگذار؛ کدِ تأیید برایت میفرستیم تا حسابت ساخته شود و بهمحضِ موجود شدن خبرت کنیم.
با ادامه، حساب کاربریات (در صورت نبود) ساخته میشود.
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- علم عمومی و ترویج علم
- شناسه کالا
- kj-321512
- شابک
- ۹۷۸۶۰۰۹۵۴۰۸۹۱
- تعداد صفحه
- ۳۵۶
- قطع
- رقعی - (212*141) میلیمتر
- نوع جلد
- شومیز
- سال انتشار شمسی
- ۱۳۹۵
دیدگاههای کاربران
هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربهاش را مینویسد.
اگر این کتاب را دوست داری
فردریک بتز
ترجمهی رضا کلانتری نژاد، سبا یوسفی نسب نوبری
طرح نقد
یاسک مالچسکی
ترجمهی دکتر محمدرضا جلوخانی نیارکی، عصمت میرزایی
دانشگاه تهران
حاج شیخ عباس قمی
ترجمهی تحقیق: ناصر باقری بیدهندی
دلیل ما
مرضیه محمدزاده
کانون اندیشه جوان،به نشر
کتابهای بیشتر از طرح نقد
مشاهدهی همه
فردریک بتز
ترجمهی رضا کلانتری نژاد، سبا یوسفی نسب نوبری
طرح نقد
توضیحات
به راستی آموزش در انسان چگونه انجام میپذیرد؟ خواب و همینطور فشارهای روانی چه تأثیری بر مغز ما میگذارند؟ چرا انجام چند فعالیت همزمان با هم برای آدمی تنها یک آرزوست؟ چرا مطالب آموخته شده را به راحتی از یاد میبریم؟ و به چه علت تکرار اطلاعات تازه درک شده از اهمیت بسیاری برخوردار است؟ آیا حقیقت دارد مردان و زنان مغزهای متفاوت از یکدیگر دارند؟ جان مدینا، محقق و زیستشناس مولکولی و مدیر تحقیقات آموزش علمی در دانشگاه پاسیفیک سیاتل آمریکا، حاصل تلاش خود را دربارة اینکه شناخت و دانش ما از مغز تا چه حد میتواند بر شیوة تربیت ما بر کودکانمان، عملکرد کاری ما در محیط کار و بر نحوة یادگیری فرزندانمان در محیط آموزش و مدرسه تأثیرگذار باشد، با زبانی روشن و البته دقیق با خواننده در میان میگذارد.