رنگین کمان(انس با قرآن کریم)- جلد دوم

مورد تأیید سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک برای سال تحصیلی-تربیتی  1405-1404به عنوان بخشی از بسته تربیت و یادگیری کودکان ایران این مجموعه در چارچوب برنامه ی مصوب دوره  پیش‌دبستان با تأکید بر تلفیق قلمروهای کودکان با قرآن کریم تدوین شده است. این تلفیق ترکیبی متوازن از قلمروهای شنیدن حفظ‌ها داستانها کلی خوانی و شناخت کلی از قرآن را در بر می گیرد. منظور از قلمرو، شیوه و یا برنامه‌ای است که زمینه آشنایی و ارتباط فرد را با قرآن کریم فراهم بود. البته در برنامه انس با قرآن همواره تاکید بر تلفیق این قلمروهاست. این شیوه از آن جهت انتخاب شده است که در برنامه مصوب انس با قرآن کریم دست‌یابی به حد خاصی از یادگیری مد‌نظر است. به عبارت دیگر در برنامه انس با قرآن کریم باید همه ی کودکان طعم شیرین موفقیت را بچشند؟ برای اين لازم است ابتدا این باور نسبی در ذهن کودک خردسال شکل گیرد که قرآن سرشار از قصه‌های خوب و پندآموز است. در هر رنگین‌کمان اهداف عناوین فعالیت‌ها و شیوه اجرای آنها آمده است که لازم است ضمن توجه دقیق به آنها به کودک فرصت کافی دهید تا در یک فرایند مناسب تمام فعالیت‌ها و مراحل اجرا را با آرامش علاقه و خلاقیت انجام دهد. با در نظر گرفتن حوصله و تمرکز کودک تأکید می‌شود که زمان اختصاص یافته به فعالیت‌های قرآنی به صورت غیر متوالی در یک روز توزیع و در بهترین اوقات ارائه شود.  بر سعی و کوشش و همراهی کودک در فعالیت‌های قرآنی تأکید داشته باشید و صرفاً به نتیجه کار او نیاندیشید و تلاش و موفقیت هر کودک را فقط با خودش مقایسه کنید.