فروشنده
کتاب‌جم
۱۴ روز مهلت تعویض یا مرجوعی
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
معرفی کتاب
این کتاب به بررسی پیدایش تجسم، تصویر ذهنی و نمادآفرینی در بازی و رؤیا می‌پردازد. دوره‌ای از رشد را در نظر می‌گیرد که طی آن اندیشه‌ی تجسمی نوظهور به تدریج به‌سوی اندیشه‌ی منطقی و مفهومی پیش می‌رود. در این دوره اندیشه و زبان اولیه‌ی کودک برای بیان تجربه‌های شخصی و درک رویدادهای اجتماعی ناکافی است و کودک نیاز به پشتیبانی نظامی از نمادها دارد، تا بتواند رویدادهای غایب را مجسم و درک کند. از این رو اندیشه‌ی کودک نمادین، و میان بازی، تقلید و سازگاری در نوسان است. پیاژه با مطالعه‌ی دقیق این دوره، نظریه‌ی روانکاوان مشهوری مانند فروید، سیلبرر، آدلر و یونگ را بررسی و نقد می‌کند و نظریه‌ی علمی جالبی درباره‌ی نمادآفرینی «خودآگاه و ناخودآگاه» ارائه می‌دهد.
مشخصات کتاب
- دسته‌بندی
- روانشناسی کودک و نوجوان، خانواده و فرزندپروری
- شناسه کالا
- kj-779270
- شابک
- ۹۷۸۹۶۴۳۱۲۶۷۱۱
- تعداد صفحه
- ۴۱۴
- قطع
- رقعی
- وزن
- ۴۷۰ گرم
دیدگاه‌های کاربران
هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربه‌اش را می‌نویسد.
اگر این کتاب را دوست داری
کرامت موللی، سوسن حاجی زاده شاهسوار
ترجمه‌ی سپیده شایان راد
نشر نی
کاترین استاوفر
ترجمه‌ی حامد حکیمی
بینش نو
برایان اسمیت
ترجمه‌ی لیلا کاشانی وحید، فاضل مرادی سبزوار
مهرسا
علی کریمی، کامران حکمت
ترجمه‌ی سپیده شایان راد
دانژه
مریس فروغی
ترجمه‌ی سمیرا جلالی، مهسا فروغی
روانشناسی و هنر
سوزان ای.گاتلیب
ترجمه‌ی اکرم کرمی
صابرین
