شکل گیری نماد در کودکان
این کتاب به بررسی پیدایش تجسم، تصویر ذهنی و نمادآفرینی در بازی و رؤیا میپردازد. دورهای از رشد را در نظر میگیرد که طی آن اندیشهی تجسمی نوظهور به تدریج بهسوی اندیشهی منطقی و مفهومی پیش میرود. در این دوره اندیشه و زبان اولیهی کودک برای بیان تجربههای شخصی و درک رویدادهای اجتماعی ناکافی است و کودک نیاز به پشتیبانی نظامی از نمادها دارد، تا بتواند رویدادها
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- علم عمومی و ترویج علم
- شناسه کالا
- kj-779270
- شابک
- ۹۷۸۹۶۴۳۱۲۶۷۱۱
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
حاج شیخ عباس قمی
ترجمهی تحقیق: ناصر باقری بیدهندی
دلیل ما
مرضیه محمدزاده
کانون اندیشه جوان،به نشر
کتابهای بیشتر از نشر نی
مشاهدهی همه
توضیحات
این کتاب به بررسی پیدایش تجسم، تصویر ذهنی و نمادآفرینی در بازی و رؤیا میپردازد. دورهای از رشد را در نظر میگیرد که طی آن اندیشهی تجسمی نوظهور به تدریج بهسوی اندیشهی منطقی و مفهومی پیش میرود. در این دوره اندیشه و زبان اولیهی کودک برای بیان تجربههای شخصی و درک رویدادهای اجتماعی ناکافی است و کودک نیاز به پشتیبانی نظامی از نمادها دارد، تا بتواند رویدادهای غایب را مجسم و درک کند. از این رو اندیشهی کودک نمادین، و میانِ بازی، تقلید و سازگاری در نوسان است. پیاژه با مطالعهی دقیقِ این دوره، نظریهی روانکاوان مشهوری مانند فروید، سیلبرر، آدلر و یونگ را بررسی و نقد میکند و نظریهی علمی جالبی دربارهی نمادآفرینی «خودآگاه و ناخودآگاه» ارائه میدهد.