الگوهای تدریس شیمی
فعال كردن كلاس و فرصت دادن به دانش آموزان برای تفكر و ارائه نظریات متفاوت، از یكسو نیاز خودنمایی آنان را ارضا میكند و از سوی دیگر،اون مسئله مباحثه پیش میآید، به یادگیریهای عمق و وسعت میبخشد و هدفهای آموزشی را مورد توجه قرار میدهد. در این كتاب، با توجه به مطالب فوق و آموختنیهای مربوط به هدفها و طراحی آموزشی و همچنین مهارتهای تدریس، سعی شده است كه نمونهها
این کتاب فعلا ناموجود است
شمارهات را بگذار؛ کدِ تأیید برایت میفرستیم تا حسابت ساخته شود و بهمحضِ موجود شدن خبرت کنیم.
با ادامه، حساب کاربریات (در صورت نبود) ساخته میشود.
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- شیمی
- شناسه کالا
- kj-021425
دیدگاههای کاربران
هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربهاش را مینویسد.
اگر این کتاب را دوست داری
محمدعلی توسلیفر,پارسا فراهانی,معصومه سعیدی,پیمان خواجوی مجد,محمد کهنهپوشی,عالیه میرزایی
خیلی سبز
اسکوگ . وست . هالر . کروچ
ترجمهی محمد ربانی - فرزانه شمیرانی - رامین محمدعلی طهرانی
دانش نگار
بیژن قنواتی - امین ابراهیمی - مجتبی صادقی
دانش نگار
عاطفه همتی - مریم کاکایی تهرانی - مجید رجبی - مهناز آذرنیا
دانش نگار
اسکوگ.وست - هالر.کروچ
ترجمهی محمد ربانی - فرزانه شمیرانی - محمدعلی طهرانی
دانش نگار
جان جول - کیت میلز
ترجمهی مجید هروی - هوشنگ واحدی - ابراهیم عامل محرابی
دانش نگار
فرانسیس کری - ریچارد ساندربرگ
ترجمهی مجید هروی - هوشنگ واحدی - ابراهیم عامل محرابی
دانش نگار
فرانسیس ا.کری - ریچارد ج. ساندبرگ
ترجمهی مجید هروی - ابراهیم عامل محرابی
دانش نگار
کری ساندربرگ
ترجمهی مجید هروی - ابراهیم عامل محرابی
دانش نگار
کتابهای بیشتر از مرکز نشر دانشگاهی
مشاهدهی همه
جورج توماس
ترجمهی مهدی بهزاد
مرکز نشر دانشگاهی
دکتر کاظم ابهری
ترجمهی ویراسته: محمدرضا افضلی
مرکز نشر دانشگاهی
نسرین دخت
ترجمهی ویراسته
مرکز نشر دانشگاهی
لوئیس لیتهلد
ترجمهی مهدی بهزاد
مرکز نشر دانشگاهی
کتابهای بیشتر با ترجمهی ویراسته
مشاهدهی همهنسرین دخت
ترجمهی ویراسته
مرکز نشر دانشگاهی
نصرالله پورجوادی
ترجمهی ویراسته
مرکز نشر دانشگاهی
توضیحات
فعال كردن كلاس و فرصت دادن به دانش آموزان برای تفكر و ارائه نظریات متفاوت، از یكسو نیاز خودنمایی آنان را ارضا میكند و از سوی دیگر،اون مسئله مباحثه پیش میآید، به یادگیریهای عمق و وسعت میبخشد و هدفهای آموزشی را مورد توجه قرار میدهد. در این كتاب، با توجه به مطالب فوق و آموختنیهای مربوط به هدفها و طراحی آموزشی و همچنین مهارتهای تدریس، سعی شده است كه نمونههای زندهای از طرح درسهای شیمی مربوط به برنامه و كتابهای رسمی كشور ارائه شود. اغلب این طرح درسها همراه پرسش و پاسخهای برنامهریزی شدهاند تا مثال و الگویی برای دانشجویان امروز و معلمان فردا باشند.این كتاب چهار مبحث دارد كه عناوین آنها عبارتاند از: هدفهای آموزش شیمی، كاربرد الگوی پیش سازمان دهنده در تدریس شیمی، كاربرد الگوی مشكل گشایی، كاربرد الگوی فردمداری در تدریس شیمی.