آموزش مهارت‌های زندگی با استفاده از قصه‌های کهن ایرانی ویژه کودکان و نوجوانان

کتاب «آموزش مهارت های زندگی با استفاده از قصه‏ های کهن ایرانی؛ ویژة کودکان و نوجوانان» در اصل برای معلمان، مشاوران، پدرها و مادرها و همه کسانی که با تربیت کودکان و نوجوانان سر و کار دارند، نوشته و طراحی شده است. هر بخش مربوط به یکی از مهارت‏ های زندگی است و در مجموع در این کتاب به 10 مهارت اساسی زندگی با استفاده از داستان‏ های کهن ایرانی پرداخته شده است. با وجود تأیید اثربخشی آموزش مهارت‏ های زندگی بر سلامت روانی کودکان و نوجوانان، جذاب کردن فرایند و ساده و ملموس کردن مفاهیم برای ارتقاء و حفظ انگیزه کودکان، از دغدغه‏ های همیشگی مربیان و روان‏شناسان بوده است. به نظر می‏رسد چهارچوب قصه، گزینه منحصر به فردی باشد. هنگامی که آموزش‏ ها در خلال قصه مطرح می ‏شوند به نسبت زمانی که به طور مستقیم ارائه شوند، جذاب‏ تر بوده و شرایط یادگیری بهتر و عمیق‏ تری فراهم می‏ آورند؛ همچنین احتمال به کارگیری و تعمیم آنها توسط کودک در زمینه‏ های مشابه زندگی افزایش می ‏یابد. از آنجایی که قصه یکی از بهترین ابزارها برای خودشناسی است و کودک از این طریق مفاهیم و ارزش‏ های موجود در آن را با مفاهیم و نظرات شخصی خود مقایسه می‏کند، بنابراین کودکان با خواندن یا شنیدن داستان‏ های خوب و متناسب با نیازهای خود می‏توانند با همذات ‏پنداری با شخصیت‏ های داستان، در انگیزه‏ ها، کنش‏ ها یا تجربه‏ های آنها سهیم شوند. در این روند، داستان بخشی از تجربه‏های شخصی کودک یا نوجوان می‏شود و افزون بر چالش ذهنی، فرصتی برای خودآزمایی و مسأله ‏گشایی ایجاد می‏کند.