درمان شناختی رفتاری والد مدار برای اضطراب کودک همراهی با والدین جهت کمک به کودکان‌شان

در واقعیت، درمان کودک جدای از والدین یا مراقبان رخ نمی‌دهد، حتی زمانی که متخصصان عمدتاً با کودک کار می‌کنند. مراقبان از همان تماس تلفنی برای تعیین وقت وارد درمان می‌شوند و تقریباً همیشه انگیزه‌ای در پشت جستجو برای درمان دارند. به علاوه، آنها اطلاعات سنجش مهمی فراهم می‌کنند که به مفهوم‌پردازی موردی کمک می‌کند. آنها کودک را به جلسات می‌آورند و در تکالیف خانگی به آنها کمک می‌کنند. آنها افراد مهمی هستند که در مورد روند درمان گزارش می‌دهند. همچنین در بسیاری از موارد آنها سهم مهمی در تغییری که طی درمان رخ می‌دهد دارند. با این حال در بسیاری از درمان‌های کودک محور برای اضطراب راهنمای محدودی برای به کارگیری مناسب مراقبان در درمان و کار با آنها وجود دارد. چند عامل وجود دارد که این کتاب را خاص و ویژه می‌سازد. نخست، این کتاب به طرز باورنکردنی عمل‌گرا است. مثال‌های خاص بی‌شماری وجود دارد که نشان می‌دهند چگونه با موقعیت‌های دشواری رویارو شویم، موقعیت‌هایی همچون تشویق مراقبان برای به کارگیری این برنامه و هدایت آنها در سرتاسر این فرایند و درعین‌حال دادن خودمختاری کافی و تأمین حمایت‌های مورد نیاز آنها. دوم، این کتاب از حساسیت رشدی برخوردار است. با توجه به تخصص نویسندگان این موضوع جای شگفتی ندارد. با این حال مطالعۀ انطباق‌های رشدی در ارتباط با انواعی از راهبردها در سرتاسر این کتاب لذت‌بخش است. اگر شما در حال خواندن این کتاب هستید از قبل می‌دانید که کار با یک کودک 6 ساله و یک کودک 10 ساله نیازمند رویکردهای متفاوتی است. متأسفانه، تمامی نویسندگان کتاب‌های درمانی به نظر نمی‌رسد از نیازهای بسیار متفاوت کودکان آگاه باشند، حتی آنهایی که سن نزدیکی به هم دارند. سوم، فصل‌هایی به مشکلات دشواری که درمانگران در کار با کودکان مضطرب مواجه می‌شوند اختصاص دارد. برای مثال، فصل‌های جداگانه‌ای در مورد خواب و امتناع از مدرسه وجود دارد. فقط این دو فصل باورنکردنی ارزش مطالعۀ این کتاب را دارد. آخرین عامل و شاید مهم‌ترین آن تصمیم کتاب برای تمرکز بر CBT مبتنی بر والدین است که هم در قصد و هم در اجرا نیرومند است. من همیشه در کار با خانواده‌ها تأکید می‌کنم که فقط یک ساعت از 168 ساعت هفته را در کنار آنها هستم. این در مقابل مقدار زمانی که والدین هر هفته در کنار فرزندانشان هستند خیلی کم است. به عنوان درمانگر، ما باید عامل تغییر بسیار نیرومندی باشیم تا در زمان کوتاهی که با درمان‌جویان داریم تفاوت‌ها را رقم بزنیم. نویسندگان این کتاب خردمندانه با درگیر ساختن مراقبان این نسبت را در اینجا تغییر داده‌اند، مراقبانی که زمان بیشتری را در کنار درمان‌جو هستند. مواد آموزشی عالی در این کتاب ارائه شده تا درمانگران را هدایت کند چگونه این ایده‌ها را به مراقبان منتقل کنند، چگونه آنها را پیاده‌سازی کنند و چگونه وقتی اوضاع دشوار شد مشکلات را حل‌وفصل کنند. البته که کار آنها دشوار خواهد بود.