فعالیت هایی برای رشد مهارت های حرکتی ظریف

معرفی کتاب فعالیت هایی برای رشد مهارت های حرکتی ظریف اصل تفاوت های فردی در داشتن توانایی های متفاوت در انسان منجر به کسب قابلیت های متفاوتی خواهد گردید. به طور مثال در برخی از مشاغل و یا فعالیت ها نقش عضلات ظریف نسبت به عضلات درشت در کسب موفقیت آمیز اعمال ارجحیت دارند. با نگاهی موشکافانه حتی در فعالیت هایی که عضلات درشت نقش عمده ای در اجرا بر عهده دارند نیز، دقت اجرای مهارت به طور عمده ای مدیون توانمندی گروه عضلانی ظریف می باشد. بدیهی است که واژه مهارت حرکتی ظریف، ذهن خواننده را به سمت فعالیت هایی می کشاند که با عضلات ظریف (دست و انگشتان) اجرا می شود. اما به نظر می رسد که اطلاعات کمی در ارتباط با تقسیم بندی این فعالیت ها، تنوع و تمرینات آن وجود دارد. این مهارت ها که طی یک روند مستمر از تولد تا بزرگسالی رشد می یابند با ارایه تمرینات مناسب به طور بهینه ای رشد نموده و با اجرای توالی های خاص حرکتی توسط کودک، مسیرهای عصبی (مسیر ارتباطی که بین مغز و عضلات وجود دارد) بارها و بارها تقویت شده و حافظه حرکتی بهتری نیز جهت اجرای این نوع حرکات ایجاد می گردد. به طور سنتی و بر اساس منابع موجود، این فعالیت ها شامل: برداشتن اشیای ریز، استفاده از قیچی، نوشتن، نقاشی کردن، رد کردن مهره و گره زدن بند کفش و غیره می شود. هدف از مهارت های حرکتی ظریف، رشد و تقویت عضلات ظریف و کسب مهارت در اجرای اعمال اختصاصی مانند: پرتاب کردن، گرفتن، بریدن، نمونه سازی، بستن و گرفتن دو دستی است. با خواندن این کتاب مجموعه ی بسیار جالبی از حرکات ظریف که با استفاده از (شانه و مچ دست)، (مچ دست و انگشتان دست) انجام می شوند؛ شناخته خواهند شد. فعالیت های هنری، تقلیدی، بازی ها، چرخیدن، فشردن، تکان دادن، ضربه زدن، پُر کردن، مُهر زدن، چاپ کردن، پازل ها، اکتشاف ها، بازی های انگشتی، بازی های اشارهای، گیره زدن، قیچی کردن، بُریدن، گرفتن قلم، چاپ کردن و …. ، همچنین تجارب حسی متنوع از فعالیت های ارایه شده در این کتاب میباشند، که به خوانندگان معرفی شده است. فعالیت هایی برای رشد مهارت های حرکتی ظریف مطالعه ی این کتاب به عنوان الفبایی بسیار ضروری در ارتباط با حرکت همراستا با کتاب فعالیت هایی برای رشد مهارت حرکتی درشت، منجر به ایجاد بینشی همه جانبه در علم تربیت بدنی شده و بنابراین مترجمین مطالعه ی آن را به خانواده ها، مربیان پیش دبستانی، مربیان ورزش در سنین کودکی، دانشجویان و اساتید رشته تربیت بدنی و به خصوص به خانوادهی رفتار حرکتی توصیه می نمایند. در زندگی دو شیوه یادگیری وجود دارد که با کمک این دو شیوه فرد می تواند بیاموزد. یک روش، شیوه یادگیری به طور مستقیم است که خود شخص به طور مستقیم برای یادگیری به بررسی آن می پردازد و دیگری شیوه یادگیری به طور غیر مستقیم است که فرد از طریق چیزهایی به غیر از خودش می آموزد (به عنوان مثال از طریق تلویزیون، کامپیوتر، اشخاص دیگر و غیره). هم زمان با رشد مهارت های حرکتی ظریف، می توان یادگیری را مستقیماً و به خوبی تجربه کرد. عبارت “نقش دست ها- در یادگیری” در این زمینه، عبارتی به جاست، چرا که به چگونگی بازی توسط دست ها با یک عروسک می پردازد. فعالیت هایی برای رشد مهارت های حرکتی ظریف، ایده هایی را جهت یادگیری فعالیت های مرتبط با دست ها به منظور رشد مهارت های حرکتی ظریف فراهم میآورد که به موجب آن دانش آموزان بتوانند با جستجو و بررسی خودشان، زندگی را کشف کنند. مربیان می توانند با به کارگیری دستورات سریع فعالیت ها و صفحات قابل تکثیر این کتاب، روش های مفید و مفرحی را برای یادگیری و تمرین کودکان به کار ببندند و مهارت های حرکتی ظریف آنان را تصحیح کنند. دو بخش اول این کتاب، “فعالیت هایی مرتبط با شانه و مچ” و “فعالیت هایی مرتبط با مچ و دست” ، بخش هایی هستند که ممکن است انتظار نداشته باشید که آن را در این کتاب (مهارت های حرکتی ظریف) ببینید. اما پس از چندین آزمایش متوجه می شوید که قدرت و ثبات در شانه و مچ، مستقیماً در کنترل حرکات ظریف دست ها و انگشتان دست دخالت دارند. در واقع این دو بخش شامل فعالیت هایی می باشند که در افزایش قدرت شانه ها، دست ها و مچ به دانش آموزان کمک می کنند. حجیم ترین بخش این کتاب متعلق به بخش “دست و انگشت” می باشد که دربردارندهی ایده هایی است برای رشد و بهبود آنچه که ما معمولاً به “کنترل حرکتی ظریف” نسبت میدهیم. هر چند که کل این بخش به فعالیت هایی اختصاص داده شد که به دانش آموزان در رشد قدرت و ثبات تمامی انگشتان دستشان کمک می کنند، اما به طور ویژه بر فعالیت هایی که از دو انگشت شست و اشاره استفاده می شود، تأکید کرده است. در نهایت هدف ما این است که هر یک از دانشآموزان جهت بهبود سلامتی و تبدیل شدن به یک کودک فعال، هر دو مهارت های حرکتی ظریف و درشتشان