غلبه بر اختلال نقص توجه/بیشفعالی در نوجوانان(درمانگر) با رویکرد شناختی رفتاری (راهنمای درمانگر)
۲۱۶
صفحه
۱۴۰۵
سال چاپ
وزیری
قطع
شومیز
نوع جلد
یکی از بزرگترین چالشهایی که بیماران مبتلا به اختلالات روانی با آن مواجه هستند، دسترسی به بهترین و مؤثرترین خدمات درمانی است. کتاب «غلبه بر اختلال نقص توجه/بیشفعالی در نوجوانان با رویکرد شناختیرفتاری» بر اساس یک برنامه تحقیقاتی علمی و مستحکم تدوین شده است که توسط دو استاد برجسته و پیشرو در زمینه تشخیص و درمان ADHD طراحی گردیده و اثربخشی آن در مطالعات بالی
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- ادبیات و داستان
- شناسه کالا
- kj-622114
- شابک
- ۹۷۸۶۲۲۴۴۴۱۵۸۴
- تعداد صفحه
- ۲۱۶
- قطع
- وزیری
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۳۲۸ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۴۰۵
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
کتابهای بیشتر از استیون سافرن
مشاهدهی همه
دیگران، استیون سافرن
ترجمهی زهرا سیدنوری، احمد به پژوه
دانژه
دیگران، استیون سافرن
ترجمهی زهرا سیدنوری، احمد به پژوه
دانژه
استیون سافرن، سوزان اسپریچ، مایکل اوتو، کارول پرلمان
ترجمهی دکتر حمیدرضا کشاورز
ارجمند
استیون سافرن، سوزان اسپریچ
ترجمهی دکتر مهدی زمستانی، متینه آزادبخت، نعیمه رضوانی مقدم
ارجمند
استیون سافرن، سوزان اسپریچ، مایکل اوتو، کارول پرلمان
ترجمهی دکتر حمیدرضا کشاورز
ارجمند
کتابهای بیشتر از سوزان اسپریچ
مشاهدهی همهاستیون سافرن، سوزان اسپریچ، مایکل اوتو، کارول پرلمان
ترجمهی دکتر حمیدرضا کشاورز
ارجمند
استیون سافرن، سوزان اسپریچ
ترجمهی دکتر مهدی زمستانی، متینه آزادبخت، نعیمه رضوانی مقدم
ارجمند
استیون سافرن، سوزان اسپریچ، مایکل اوتو، کارول پرلمان
ترجمهی دکتر حمیدرضا کشاورز
ارجمند
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همه
آرین هبرت، کریستین سیلوستر
ترجمهی شهلا آزاد
ارجمند
فیلیپ سی. کندال
ترجمهی دکتر بهزاد ستاری
ارجمند
الین توماس
ترجمهی فائزه پیمان پاک، سارا کریمی
ارجمند
راس هریس
ترجمهی دکتر عمران حشمتی
ارجمند
دکتر جاناتان اس. آبراموویتز
ترجمهی دکتر مسعود آهوان، دکتر مصطفی خانزاده
ارجمند
لیندا متکالف
ترجمهی دکتر یاسر مدنی، حسین جعفرزاده، محمدرضا کوهی
ارجمند
لیندا کارلسون، مایکل اسپکا
ترجمهی مرتضی کشمیری، رکسانا کارخانه
ارجمند
کاترین ام. پیتمن، ویلیام اچ. یانگز
ترجمهی دکتر مجتبی دلیر
ارجمند
جمعی از نویسندگان
ترجمهی علیرضا ملائی، بهناز شید عنبرانی
ارجمند
دایانا فوشا، دانیل سیگل، ماریون سالومون
ترجمهی دکتر الهام موسویان
ارجمند
دکتر مارک رای، دکتر کریستال دی مور
ترجمهی عاطفه محمدصادق، یگانه آقایی
ارجمند
میریام اختر
ترجمهی دکتر زهرا خيّر، دکتر نوشین بصیری، سارا فضلینژاد
ارجمند
دایانا. م. گارسیا
ترجمهی احسان قضاوی، دکتر فاطمه ایزدی، علی رضائی
ارجمند
وندی بیهاری
ترجمهی حسام گودرزی
ارجمند
دکتر جفری برانتلی، وندی میلستین
ترجمهی فاطمه قاسمی نیائی، فرخنده خسروانی
ارجمند
دکتر آیدین صنمنژاد
ارجمند
کریستوفر هنریکسن، جاکوب هانسن، کارستن وید لارسن
ترجمهی دکتر سیده مریم کمراتی
ارجمند
گوردن سیلورمن، جِی فریدن برگ
ترجمهی دکتر حبیب الله قاسم زاده
ارجمند
کتابهای بیشتر با ترجمهی دکتر مهدی زمستانی
مشاهدهی همهاستیون سافرن، سوزان اسپریچ
ترجمهی دکتر مهدی زمستانی، متینه آزادبخت، نعیمه رضوانی مقدم
ارجمند
کتابهای بیشتر با ترجمهی متینه آزادبخت
مشاهدهی همهاستیون سافرن، سوزان اسپریچ
ترجمهی دکتر مهدی زمستانی، متینه آزادبخت، نعیمه رضوانی مقدم
ارجمند
کتابهای بیشتر با ترجمهی نعیمه رضوانی مقدم
مشاهدهی همهاستیون سافرن، سوزان اسپریچ
ترجمهی دکتر مهدی زمستانی، متینه آزادبخت، نعیمه رضوانی مقدم
ارجمند
توضیحات
یکی از بزرگترین چالشهایی که بیماران مبتلا به اختلالات روانی با آن مواجه هستند، دسترسی به بهترین و مؤثرترین خدمات درمانی است. کتاب «غلبه بر اختلال نقص توجه/بیشفعالی در نوجوانان با رویکرد شناختیرفتاری» بر اساس یک برنامه تحقیقاتی علمی و مستحکم تدوین شده است که توسط دو استاد برجسته و پیشرو در زمینه تشخیص و درمان ADHD طراحی گردیده و اثربخشی آن در مطالعات بالینی متعدد بهطور قابل توجهی تأیید شده است. این کتاب راهنما ویژۀ درمانگرانی است که با رویکردهای رواندرمانی ساختاریافته، بهویژه درمان شناختیرفتاری برای کودکان و نوجوانان آشنایی دارند. از آنجا که اختلال نقص توجه و بیشفعالی عمدتاً شامل مشکلات اساسی در حوزه توجه و تمرکز است، تمرینها و ماژولهای کلیدی این کتاب به طور ویژه بر بهبود مهارتهای توجه متمرکز شدهاند. ماژولهای درمانی موجود در این کتاب به نوجوانان مبتلا به ADHD کمک میکند تا مهارتهای اساسی مانند سازماندهی، برنامهریزی، تمرکز، کاهش حواسپرتی و تفکر سازگارانه را در خود ارتقا دهند. با توجه به ویژگیهای سنی و نیازهای خاص نوجوانان، تمامی ماژولها به نحوی طراحی شدهاند که نوجوانان را در مسیر کسب و حفظ استقلال فردی یاری کنند. اگرچه این کتاب عمدتاً برای کمک به رواندرمانگران تدوین شده است، اما بخشهایی از آن، بهویژه بخش پایانی که به نحوۀ مشارکت والدین در فرایند درمان و حفظ دستاوردهای درمانی میپردازد، میتواند برای والدین نیز بسیار مفید و راهگشا باشد. در پایان کتاب، همچنین به کاربرد فناوریهای نوین و ابزارهای دیجیتال در جهت حمایت و تقویت روند درمان اشاره شده است که میتواند نقش مهمی در بهبود نتایج درمانی ایفا نماید.