مبانی نظری و تجربی مشورتگری تحصیلی
۳۲۸
صفحه
۱۴۰۰
سال چاپ
وزیری
قطع
شومیز
نوع جلد
مشورتگری شیوۀ غیرمستقیمِ ارائۀ خدمات روانشناختی و آموزشی است. در این شیوه، مشورتگر با مشورتجو بهمنظورِ بهینهسازی کارکرد مُراجع (مُراجعی که در محیط مشورتجو حضور دارد)، و افزایش ظرفیت مشورتجو برای مقابله با موقعیتهای مشابه در آینده همکاری میکند. اگر مشورتگر به حداقل مهارتهای لازم مجهّز باشد، مشورتگری ابزار کارگُشایی در مدرسه خواهد بود. هدف اصلی این کت
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- روانشناسی و موفقیت
- شناسه کالا
- kj-550436
- شابک
- ۹۷۸۶۰۰۲۰۰۵۲۹۸
- تعداد صفحه
- ۳۲۸
- قطع
- وزیری
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۴۶۷ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۴۰۰
دیدگاههای کاربران
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همهکتابهای بیشتر با ترجمهی فاطمه نادری
مشاهدهی همهکتابهای بیشتر با ترجمهی دکتر عباس موزیری
مشاهدهی همهکتابهای بیشتر با ترجمهی دکتر مصطفی بُلقانآبادی
مشاهدهی همهتوضیحات
مشورتگری شیوۀ غیرمستقیمِ ارائۀ خدمات روانشناختی و آموزشی است. در این شیوه، مشورتگر با مشورتجو بهمنظورِ بهینهسازی کارکرد مُراجع (مُراجعی که در محیط مشورتجو حضور دارد)، و افزایش ظرفیت مشورتجو برای مقابله با موقعیتهای مشابه در آینده همکاری میکند. اگر مشورتگر به حداقل مهارتهای لازم مجهّز باشد، مشورتگری ابزار کارگُشایی در مدرسه خواهد بود. هدف اصلی این کتاب، کمک به مشاوران مدرسه و روانشناسان بالینی کودک است؛ اما سایر متخصصان آموزشی مانند مربیان و مددکاران اجتماعی مدارس هم میتوانند از آن استفادههای فراوانی در برخورد با مسائل مراجعان ببرند. این کتاب میتواند برای تدریس در دورههای تحصیلات تکمیلی در ترکیب با سایر منابع نیز استفاده شود.





















































