مبانی نظری و تجربی مشورتگری تحصیلی
۳۲۸
صفحه
۱۴۰۰
سال چاپ
وزیری
قطع
شومیز
نوع جلد
مشورتگری شیوۀ غیرمستقیم ارائۀ خدمات روانشناختی و آموزشی است. در این شیوه، مشورتگر با مشورتجو بهمنظور بهینهسازی کارکرد مراجع (مراجعی که در محیط مشورتجو حضور دارد)، و افزایش ظرفیت مشورتجو برای مقابله با موقعیتهای مشابه در آینده همکاری میکند. اگر مشورتگر به حداقل مهارتهای لازم مجهّز باشد، مشورتگری ابزار کارگشایی در مدرسه خواهد بود. هدف اصلی این کتاب، ک
فروشنده
کتابجم
۱۴ روز مهلت تعویض یا مرجوعی
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- علوم تربیتی و آموزش
- شناسه کالا
- kj-550436
- شابک
- ۹۷۸۶۰۰۲۰۰۵۲۹۸
- تعداد صفحه
- ۳۲۸
- قطع
- وزیری
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۴۶۷ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۴۰۰
دیدگاههای کاربران
هنوز دیدگاهی ثبت نشده؛ اولین نفری باش که تجربهاش را مینویسد.
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همهکتابهای بیشتر با ترجمهی عباس موزیری
مشاهدهی همهکتابهای بیشتر با ترجمهی فاطمه نادری
مشاهدهی همهکتابهای بیشتر با ترجمهی مصطفی بلقانآبادی
مشاهدهی همهتوضیحات
مشورتگری شیوۀ غیرمستقیم ارائۀ خدمات روانشناختی و آموزشی است. در این شیوه، مشورتگر با مشورتجو بهمنظور بهینهسازی کارکرد مراجع (مراجعی که در محیط مشورتجو حضور دارد)، و افزایش ظرفیت مشورتجو برای مقابله با موقعیتهای مشابه در آینده همکاری میکند. اگر مشورتگر به حداقل مهارتهای لازم مجهّز باشد، مشورتگری ابزار کارگشایی در مدرسه خواهد بود. هدف اصلی این کتاب، کمک به مشاوران مدرسه و روانشناسان بالینی کودک است؛ اما سایر متخصصان آموزشی مانند مربیان و مددکاران اجتماعی مدارس هم میتوانند از آن استفادههای فراوانی در برخورد با مسائل مراجعان ببرند. این کتاب میتواند برای تدریس در دورههای تحصیلات تکمیلی در ترکیب با سایر منابع نیز استفاده شود.

















