تمرین های هدفمند برای یادگیری طرحواره درمانی
۲۴۰
صفحه
۱۴۰۴
سال چاپ
وزیری
قطع
شومیز
نوع جلد
تکالیف تمرینی عامدانه به دانشجویان و کارآموزان اجازه میدهد مهارتهای اساسی طرحواره درمانی را تمرین کنند تا بتوانند شایستگی لازم برای درمان را بهدست آورند و سبک درمانی خود را تقویت کنند. این کتاب شامل تمرینهای ایفای نقش است که در آنها یک کارآموز نقش درمانجو و دیگری نقش درمانگر را تحت راهنمایی یک سرپرست بازی میکنند. کارآموزی که نقش درمانگر را بازی میکند
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- روانشناسی و موفقیت
- شناسه کالا
- kj-302454
- شابک
- ۹۷۸۶۲۲۲۵۷۹۴۶۳
- تعداد صفحه
- ۲۴۰
- قطع
- وزیری
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۳۶۲ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۴۰۴
دیدگاههای کاربران
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همهکتابهای بیشتر با ترجمهی دکتر حسن رضایی جمالویی
مشاهدهی همهکتابهای بیشتر با ترجمهی یگانه ابراهیمی
مشاهدهی همهتوضیحات
تکالیف تمرینی عامدانه به دانشجویان و کارآموزان اجازه میدهد مهارتهای اساسی طرحواره درمانی را تمرین کنند تا بتوانند شایستگی لازم برای درمان را بهدست آورند و سبک درمانی خود را تقویت کنند. این کتاب شامل تمرینهای ایفای نقش است که در آنها یک کارآموز نقش درمانجو و دیگری نقش درمانگر را تحت راهنمایی یک سرپرست بازی میکنند. کارآموزی که نقش درمانگر را بازی میکند، پاسخهای مناسب و معتبر به اظهارات درمانجو در سه سطح دشواری - مبتدی، متوسط و پیشرفته - ارائه میدهد که منعکسکنندۀ مسائل رایجی است که طرحوارهدرمانگران با آنها مواجه هستند. این کتاب شامل 3 بخش است. بخش اول شامل 12 تمرین است که بر مهارتهای مورد نیاز در 3 مرحلۀ طرحواره درمانی -پیوند و نظمجویی هیجانی، تغییر ذهنیت و خودمختاری- تمرکز دارد و دربرگیرندۀ بازوالدینی حدومرزدار، آموزش روانی دربارۀ ذهنیتهای طرحوارهای و رویاروسازی همدلانه است. در بخش دوم کتاب، 2 تمرین جامع وجود دارد -متن مشروح جلسۀ تمرینی و جلسۀ طرحواره درمانی آزمایشی- که در آنها کارآموزان مهارتهای ضروری برای یک جلسۀ درمانی را ادغام و تمرین میکنند. بخش سوم کتاب شامل استراتژیهایی برای تقویت تکالیف تمرینی عامدانه است که شرکتکنندگان را هنگام انجام تمرینها راهنمایی میکنند، معیارهای تسلط بر هر مهارت را مشخص میکنند و نحوۀ نظارت و تنظیم سطح دشواری تمرین را توضیح میدهند. این استراتژیها، توصیهها و دستورالعملهای اضافی به مربیان و کارآموزان ارائه میدهند تا آنها بتوانند از تکالیف تمرینی عامدانه استفادۀ بهتری بکنند.








































