بازی درمانی شناختی رفتاری
۱۹۲
صفحه
۱۴۰۲
سال چاپ
رقعی
قطع
شومیز
نوع جلد
بازی بخش بزرگی از زندگی و راه ارتباطی با کودک است و آموزش و تغییر رفتار او از طریق بازی مقدور است. ازآنجاکه کودکان خردسال فاقد مهارت استدلال انتزاعی و توانایی کلامی در بیان اندیشه و احساسات هستند، از طریق بازی خود را بیان میکنند. بازی وسیلهای غیر تهدیدآمیز، برای پر کردن شکاف بین تجربیات و شناختهای خود به کودکان میدهد و از این طریق فرصتی برای یادگیری فراه
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- روانشناسی و موفقیت
- شناسه کالا
- kj-600121
- شابک
- ۹۷۸۶۲۲۲۵۷۶۹۳۶
- تعداد صفحه
- ۱۹۲
- قطع
- رقعی
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۲۲۸ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۴۰۲
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
کتابهای بیشتر از دکتر حسین کارشکی
مشاهدهی همه
دکتر حسین کارشکی
ارجمند
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همه
تانیث کری، دکتر انگراد رودکین
ترجمهی دکتر خدیجه باباخانی
ارجمند
دکتر فاطمه زرگر
ارجمند
دکترحبیب الله قاسمزاده
ارجمند
باب سولو
ترجمهی شیوا جمشیدی
ارجمند
سوزان اِل. وودز، پاتریشیا راکمن
ترجمهی حسام گودرزی
ارجمند
دکتر حسین کارشکی
ارجمند
دنیس گرین برگر، کریستین پدسکی
ترجمهی دکترحبیب الله قاسمزاده
ارجمند
آرین هِبرت
ترجمهی شهلا آزاد
ارجمند
فردریکه بنینک
ترجمهی دکتر اکرم خمسه
ارجمند
میشل کراسک، دیوید بارلو، لورن وودارد
ترجمهی دکتر رحیم یوسفی، مجتبی احمدی، پگاه فرشینه عدل
ارجمند
زهرا مهرپور
ارجمند
جوزف سادک
ترجمهی سحر حیدری، دکتر محسن لعلی
ارجمند
کِلی میلر
ترجمهی دکتر شهروز نعمتی، دکتر نیلوفر برومندزاده
ارجمند
ادوارد جی. وینگ، فرِد جی. شیفمن
ترجمهی دکتر غزل شهبخش
ارجمند
بونی توماس
ترجمهی مریم اردانه، علیاکبر علیزاده
ارجمند
متیو جرویس
ترجمهی سولماز دینی، زهرا فتحی
ارجمند
ترزا گارلند
ترجمهی ابراهیم خالقی، صفیه یزدان، دکتر سعید رحیمی پردنجانی
ارجمند
آلن اسپکتور
ترجمهی دکتر محمّدجواد حاجکاظمی
ارجمند
توضیحات
بازی بخش بزرگی از زندگی و راه ارتباطی با کودک است و آموزش و تغییر رفتار او از طریق بازی مقدور است. ازآنجاکه کودکان خردسال فاقد مهارت استدلال انتزاعی و توانایی کلامی در بیان اندیشه و احساسات هستند، از طریق بازی خود را بیان میکنند. بازی وسیلهای غیر تهدیدآمیز، برای پر کردن شکاف بین تجربیات و شناختهای خود به کودکان میدهد و از این طریق فرصتی برای یادگیری فراهم میکند. در مورد اهمیت بازی، روانشناسانی چون پیاژه معتقدند بازی تفکر کودک و حتی بهتر است بگویم همه زندگی اوست.با توجه به اهمیت بازی و بازی درمانی و نیز اهمیت روشهای شناختی رفتاری برای درمان و آموزش کودکان، طراحی مداخلاتی برای بهبود ابعاد مختلف شناختی، اجتماعی، عاطفی و رفتاری کودکان ضروری است. ایده رفتاردرمانی شناختی رفتاری مبتنی بر بازی سعی در ترکیب این روشها دارد. در این کتاب سعی شده است ابتدا مبانی نظری بازیدرمانی بر اساس رویکرد شناختی-رفتاری وصف شده، سپس اصول آموزشی و درمانی قابل اقتباس مطرح شده است و نهایتاً یک بسته مداخلاتی طراحی و اعتباریابی شده است. در پیوستها هم تمرینهای متناسب آورده شده است.