چرا رواندرمانی موثر واقع میشود؟ استفاده از ذهن برای تغییر مغز
۲۱۶
صفحه
۱۴۰۲
سال چاپ
وزیری
قطع
شومیز
نوع جلد
در آموزش رسمی درمانگران پیشفرض بنیادین این است که رواندرمانی مؤثر واقع میشود، بنابراین همۀ آموزش بر محور نحوۀ کاربست بالینی متمرکز است و توضیح قانعکنندهای در مورد نحوۀ عمل رواندرمانی ارائه نمیشود. کوزولینو بر این باور است که برای درک نحوۀ عمل رواندرمانی باید از پایین به بالا حرکت کرد، از مغز و نحوۀ تکامل آن طی میلیونها سال بهویژه در جهت یادگیری، اب
فروشنده
کتابجم
بیش از ۲۰ هزار فروش موفق با رضایت ۵ ستاره
گارانتی ۳۰ روزه کیفیت کتاب
- ارسال سریع به سراسر کشور
- تضمین اصالت کتاب از ناشر معتبر
- پرداخت امن از درگاه بانکی
مشخصات کتاب
- دستهبندی
- روانشناسی و موفقیت
- شناسه کالا
- kj-855391
- شابک
- ۹۷۸۶۲۲۲۵۷۷۵۷۵
- تعداد صفحه
- ۲۱۶
- قطع
- وزیری
- نوع جلد
- شومیز
- وزن
- ۳۲۸ گرم
- سال انتشار شمسی
- ۱۴۰۲
دیدگاههای کاربران
اگر این کتاب را دوست داری
کیو ریس
ترجمهی علیرضا اخوان، پویا عباد
بهار سبز
استیون هاینه
ترجمهی میلاد رستگاری فرد
سایلاو
کتابهای بیشتر از ارجمند
مشاهدهی همه
دیوید اچ.بارلو، تاد جی. فارچیون
ترجمهی دکتر مهدی زمستانی، نگار بهشتی
ارجمند
ماری کاراپتیان آلوورد، آنه مکگراث
ترجمهی دکتر حسین زارع، دکتر سوسن علیزاده فرد
ارجمند
ویکتوریا هانیبورن
ترجمهی سید نادر آزادصفت، طلیعه سعیدی رضوانی
ارجمند
نیک میجلی، یوانا ورووا
ترجمهی دکتر پریسا سادات سیدموسوی، فاطمه رئیسی، دکتر فاطمه ابراهیمی
ارجمند
اندرو مارتین
ترجمهی دکتر فاطمه پورآقارودبرده، دکتر سیدامید ستودهناورودی
ارجمند
سیمون بارون-کوهن، هلن تاگر - فلاسبرگ، مایکل وی. لومباردو
ترجمهی دکتر فاطمه هداوندخانی
ارجمند
دیوید پری، لوئیز هاموند، جف مارستون
ترجمهی سید نادر آزادصفت
ارجمند
جودیت بک
ترجمهی دکتر حسن حمیدپور، دکتر زهرا اندوز، حمید جمعهپور، شبنم حمیدی
ارجمند
دکتر دنیل جی فاکس
ترجمهی دکتر داود ذوالفقاری، سید ماهان مهاجرانی
ارجمند
توضیحات
در آموزش رسمی درمانگران پیشفرض بنیادین این است که رواندرمانی مؤثر واقع میشود، بنابراین همۀ آموزش بر محور نحوۀ کاربست بالینی متمرکز است و توضیح قانعکنندهای در مورد نحوۀ عمل رواندرمانی ارائه نمیشود. کوزولینو بر این باور است که برای درک نحوۀ عمل رواندرمانی باید از پایین به بالا حرکت کرد، از مغز و نحوۀ تکامل آن طی میلیونها سال بهویژه در جهت یادگیری، ابطال یادگیری و یادگیریِ دوباره شروع کرد. باید فهمید مغز چگونه به استرس واکنش نشان میدهد و این واکنش چگونه منجر به نشانههای بیماری و دردورنج میشود. بهعلاوه باید پی ببریم که مغز یک عضو اجتماعی است. روابط از همان اولین روزهای زندگی بر شکلگیری و رشدونمو مغز تأثیر میگذارند و با تشکیل طرحوارههای دلبستگی و جایگاه اجتماعی و مدارهای مغزی مربوط به آنها افکار، احساسات و رفتارهای ما را هدایت میکنند. خبر خوب این است که میتوانیم از همین اهرم قدرت روابط انسانی در جهت تنظیم اضطراب و تحریک یادگیری استفاده کنیم. کوزولینو در این کتاب نهتنها آنچه را که در مغز درمانجویان روی میدهد با اصطلاحات عصبشناختی و به زبان ساده شرح میدهد بلکه توضیح میدهد درمان بر مغز و سیستم عصبی چه تأثیراتی به جا میگذارد و در عمل چگونه مؤثر واقع میشود.